作品：飞龙全传 作者：[清] 吴璿 内容简介： 《飞龙全传》共六十回，虽然写的是个开国皇帝，但主要内容却是赵匡胤当皇帝之前的青年时期的发迹经历，向读者展示了一个市井豪侠的有血有肉的形象。在他身上，作者凝聚了市民阶层所认同的理想人物的多种品格：他大胆粗豪，敢作敢当，扶弱诛强，行侠仗义，忠信重义，一诺千金。这一形象具有强烈的民间文艺的气息，与水浒英雄的形象是一脉相承的。与赵匡胤的形象相映照，郑恩和陶三春的性格基调则是喜剧性的。郑恩粗鲁爽直，贪吃好酒，勇猛无畏，又有点狡狯诙谐。陶三春则是一个新的女性形象，她面貌虽丑，却心地善良，力大无穷，豪爽奔放，十分惹人喜爱，成为后世戏曲舞台上影响较大的一个人物。 正文 序 已巳岁，余肄业村居，暗修之外，概不纷心。适有友人挟一帙以遗余，名曰《飞龙传》。视其事则虚妄无稽，阅其词则浮泛而俚。余时方攻举子业，无暇他涉，偶一寓目...
作品：我是这样长大的 作者：刘德华 内容简介： 除了在炫丽的影视新闻中看见他，还可从哪儿“四大天王”之一的他，从不为人知的内心世界。刘德华自着“我是这样长大的”，告诉读者其在镜头后的真实亲情、友情、爱情。 刘德华（Andy Lau） 回忆是人类最奇怪的一种感情，我们都习惯把它装进一只记忆盒子里好好保存……，很多很多年后的今天，在营营役役。不分昼夜的工作中，曾怀疑自己的回忆是否真实。长大了，身边越来越多丑陋和虚伪，惆怅旧欢如梦。一直以为自己已忘记过去，一直把过去连同岁月埋葬了，努力现在，谁料还是被歌曲触动了。什么才是真实而恆久的呢？是片段的回忆。 正文 序 写这序，要说一个故事。 大概一年前，唱片公司负责人向我提议出版一本自传式的散文集，我想了又想，很为题材伤脑筋。...
《30年后，你拿什么养活自己？》作者：[韩]高得诚,郑成镇,崔秉熙1第一部分第1节：理财是为明天的生活存储今天的财富理财是为明天的生活存储今天的财富一个人到60岁以后，就基本上不能通过工作来赚钱了，晚年的生活费用主要来自年轻时的积累。“养儿防老”这句老话现在已经过时了，如果儿子不“啃老”就已经是你的造化。因此，你要想晚年生活无忧，就必须提早做好准备。我认为一个人应该在35岁开始为自己存储养老金，35岁之前的财富积累主要用于结婚、生子、买房和买车。一个人在35岁之后，随着事业的稳定发展，收入逐步增加，用于积累的财富也随之增长，积累的目的主要是为了自己养老，次要目的是为了子女的教育费用。一个人到60岁的时候，应该存储好未来20年的生活费用。那么怎样储备养老金呢？我认为主要有以下几种方法：...
作品：历史老师没教过的历史 作者：忆江南 内容简介： 忆江南所著的《历史老师没教过的历史》内容涵盖从史前，秦汉、两宋，一直到元明清的中国历史。 《历史老师没教过的历史》用平白的语言讲述那些不为大众所知的历史，教你看清历史的真相，让历史退去正史的华美霓裳而裸奔！ 作者简介： 忆江南原名张恒涛，1975年生于山东夏津。 非著名历史学者，酷爱文学，工作之余笔耕不缀，已有百余篇文章在《青年文摘》、《意林》、《百家讲坛》、《北京青年报》、《齐鲁晚报》、《扬子晚报》等报刊发表。 精彩书评： 忆江南所著的《历史老师没教过的历史》是一本让人彻底赞成“读史可以明智”的书，也是一版诲人不倦而又逗人不倦的最精彩历史文本。 历史老师所教的历史，只是最拿得出手的冰山一角，要认识历史的真相，必须了解历史老师没教过的历史。...
陶行知文集作者：陶行知陶行知（1891－－1946） 现代著名民主革命家、教育家，中国民主同盟主要领导人之一。原名文，后改名知行，又改为行知，安徽歙县人。1910年考入南京金陵大学中文系。1914年赴美留学，先入伊利诺斯大学学市政，获政治硕士学位；后转哥伦比亚大学研究教育，成为美国实用主义教育家J.杜威和P.孟禄的学生，获该校都市学务总监学位。1917年秋回国，任南京高等师范学校东南大学教务主任、教育科主任，对教育颇多革新，主张改“教授法”为“教学法”，认为这更能反映教学的实质，概念也比较科学。1921年参与组织中华教育改进社，任总干事，致力于学制改革，反对帝国主义的文化侵略。1923年与朱其慧等人发起组织“中华平民教育促进会”，积极提倡平民教育，亲自编印《平民千字课》读本，创办许多平民读书处，并深入全国许多省市、机关、商店和家庭推行平民教育。1926年起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》...
作品：努尔哈赤私密生活全记录 作者：司马路人 内容简介： 努尔哈赤是一位极善用兵的汗王。自身披“先祖十三付遗甲”起兵后，几十年铁马冰河，鲜有败绩。萨尔浒一战更是让他青史留名，成为了战争史上的典型战例。 他还是一位善于治国的君王。他极善用人，信用才俊，首创满族文字，创制八旗制度，为后金国储备了与明廷分争天下的军事与经济实力。 尽管努尔哈赤终未完成一统天下的鸿志，但他开创了后金汗国，建立了女真奴隶制国家，结束了女真分裂的数百年局面，撞响了大明朝陨落的丧钟，为大清朝的建立打下了坚实的基础。作为我国女真族的民族英雄，努尔哈赤的万世功勋，被铭记在了中国历史长卷中最为光辉的一页。 正文 揭密中国帝王的私生活：《努尔哈赤私密生活全记录》阅读指南...
作品：逐倭 作者：幻化苍龙 男主角：王婆留 内容简介： 海贼王的誓言—-要将只手撑天空，一夫振臂万夫雄。他叫王婆留，生于嘉靖十六年，据说是洪水吹来人间的逆种。 二十年后，他才知道自己的父亲是谁。为什么这个他一直想杀掉的恶魔竟然是自己的父亲？ 王婆留无论如何也接受不了这个残酷的现实，他愤怒地拔出他那柄曾令无数海盗闻风丧胆的村正妖刀。 …… 经二十年再相逢，把两人的血分开，迎接颤栗的完结。 正文 序章 穿越夜 如果中国人学到日本人的优点，世界上就没日本人了。好学的日本人在唐宋期间曾经是中国的学生，吸收中国人所有的先进文化，并把中国传统文化发扬光大，礼仪之邦在日本，儒家文化在日本……当美国在十九世纪崛起时，日本又是美国的好学生。反过来，我们能做日本的学生吗？阿Q的大汉族沙文主义决定我们露出本性──丫的，老子连老美也没放在眼内，还学你这孙子！写在《...
《一个字的力量》作者：佚名第1节：一个字的力量一个字的力量可以撑起一片天有的人会问，一个字能有什么力量？我却实实在在地感到一个字的力量的存在，强大而持久。人生是分阶段的。人的童年是无忧无虑的，不必考虑生活的负担和压力，也不必计较利益的得失和荣辱进退，可是人长大了就不能这样，各种利益交织，思想混杂交错，每向前迈出一步都可能面临这样那样的考验，稍有不慎就可能丧失人生的机遇，导致失败和悔恨的结局。于是我们变得警觉，开始在生活的原浆里汲取智慧，在历史的典籍中发掘出对我们有益的知识，以帮助我们获得成功。中国传统文化中，儒、法、道三家思想三分天下，常常是一种儒家学说为主导、杂以法道、互起互落的格局。春秋战国时候，诸侯割据，逐鹿天下，思想家纷纷著书立说，以寻求救世之道，于是百家争鸣，思想史上大放异彩；战国末期，秦王朝以法家思想统一宇内，成为我国历史上第一个中央集权的封建王朝，但...
《小故事大人生》作者：佚名第1节：我们在爱中生长序我们在爱中生长，爱也在我们之中生长代孕妈妈[不丹]策林·臣佐姆郁葱编译尼杜帕是个非常幸福的女子，她家境富有，要什么有什么。当嫁给心仪的男孩策林之后，她的生活变得更加幸福。婚后，小两口恩恩爱爱，甜甜蜜蜜。可他们的喜悦是短暂的。一天，尼杜帕不幸从梯子上摔下来，孩子当场流产。更糟的是，医生告诉她，她再也不能生育。知道自己永远也做不成妈妈了，尼杜帕很是沮丧。自己虽然不能做妈妈，可策林仍可以做爸爸呀。于是，她劝策林再与别人结婚，但策林从未这样去想。“如果那样，”他问，“那你怎么办？”尼杜帕沮丧的心情使她的身体受到很大影响，她脸色苍白，多病。看到这种情况，策林提议收养一个孩子。但尼杜帕想拥有丈夫和自己的骨肉。于是，他提出生一个试管婴儿，并称，现在的技术是完全可以做到的。...
爱情教育作者：苏霍姆林斯基,世敏 寒薇 译陶冶心灵的高尚情感——爱情一、爱情是个人内心世界的圣洁情感我认为，在人的各种情感中，首先是爱情对人的道德面貌的形成和继续进步，对新人的高尚品德的培养起着非常重要的作用。这种情感的成熟和纯洁的程度，不仅决定着男女关系的美满、一个人对另一个人的道德面貌做出客观评价，而且决定着一个人的包括个人幸福观在内的主观状态。爱情的道义力量能使人变得高尚，养成最高贵的品质，如人道主义、同情心、敏感、对损害人的尊严的行为持不调和态度，以及为建立共同幸福（我的幸福和我心爱的人的幸福）而贡献出自己的精神力量的决心。互爱，这是巨大的个人幸福。它不仅表现在一个人从生活中获得欢乐，而且首先表现在愿把欢乐献给心爱的人。这种非凡情感的纯真与高尚，取决于在一个人的精神需求中把欢乐献给别人的愿望究竟有多么强烈。...
作品：我非枭雄 作者：陋室寒山客 男主角：刘铭九 内容简介： 一个现代的普通人，穿越到民国时代的普通人身上。一切又从一个社会的底层做起。 虽然洞悉所有的大势行向，但是他却无力去改变。虽然知道未来的种种事件，却无法去改变太多自己的际遇。 只有用自己超前的认知，来一步步成就新的人生。直奉中原战火起，我自混迹在军中。无高位来无靠山，一切只靠自己来。 平凡百姓平凡过，步步为营起落生。抗倭之时豪气起，扫匪之时成奇名。百战足有三是载，大起大落心态稳。国人该享安定时，人间蒸发留传奇。 人生本就是传奇，何必荒诞添枝叶。写个平凡步步高，没有荒诞大家观。 正文 第一章 国乱求生 第一节 草根成兵 刘栋梁本来是个落寞的退伍侦察兵，在部队转业回家后找了个轻松也没什么大收入的保安工作一干就是五年，眼看着这要人到而立了却还一事无成连个老婆都没娶上，只混了个不高不底...
《告诉世界我能行》作者：佚名序：引领成长的“知心宝典”海飞在2005年阳光灿烂的春夏之交，“知心姐姐”卢勤写给孩子的新著《告诉世界，我能行！》由中国少年儿童出版社和长江文艺出版社联合出版了。我由衷地感到高兴。一是为卢勤高兴，因为卢勤又为孩子们的健康成长做了一件有益的事；二是为孩子们高兴，因为孩子们有了一册引领成长的“知心宝典”，面对成长不用愁；三是为自己高兴，我当了12年中国少年儿童出版社社长，终于有机会与出版界的精英、长江文艺出版社的副总编金丽红女士一起，出版一本最想为孩子们出版的书。卢勤似乎天生就是为了孩子们的，孩子们也离不开“知心姐姐”。因为工作关系，我们办公室与卢勤的办公室一墙之隔，与卢勤抬头不见低头见。卢勤全身心地投入到为了孩子的事业，想的是为了孩子，说的是为了孩子，做的是为了孩子。记得今年新年后的第一天上班，卢勤办公室的门还未开，一个来自东北的小伙子就带着...