誓 鸟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．张悦然跑步穿过中关村．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．徐则臣女孩和三文鱼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陈 河胡 子．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．冯骥才宝贝儿．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朱文颖被子在黑夜飞行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．田玉彬［一个人的电影］中国电影的现实忧愁．．．．．．．．．．．．．．焦雄屏 臧 杰［封面中国］一页历史，已然翻过．．．．．．．．．．．．．．．．．．李 辉［亲历历史］我所经历的１９７６．．．．．．．．．．．．．．．．．．袁 敏［河汉遥寄］怀念一个人和他的女朋友们．．．．．．．．．．．．．．．商 羊...
第一章 一 一九五一年公历十月二十四日，旧历九月廿四那天恰好是“霜降”。 那一天上午，英姿勃发的银城市军管会主任王三牛师长满怀激情、满怀胜利的喜悦，历史性的举起手来朝着无边的漾濠秋雨劈砍过去，用他浓重的胶东口音宣布： “把反革命分子们押赴刑场！立即枪决！” 不知是被这个命令震惊了，还是对这个过分拗口．过分突兀的胶东口音感到陌生，长江上游银城市的十万市民二十万只眼睛，一动不动地停在王三牛师长激动而喜悦的脸上。紧接着，行刑队长刘光弟更加激动的凄厉的口令声，划破了这冰冷而阴湿的惊呆。一百零八个反革命分子，一百零八面插在脑后的白色的亡命牌，被胸前挂满弹匣的威武的解放军战士推操着拖拽着，拥向警戒线包围着的老军营校场对面的一截依山而砌的石墙。石墙上湿漉漉地长满着青苔。刹那间，这一百零八面白晃晃的亡命牌，在那些柔绿的青苔上聚起一股阴森肃杀的鬼气。一百零八这个数是...
回首碧雪情作者：潘宁东第01节第02节第03节第04节第05节第06节第07节第08节第09节第10节第11节第12节第13节第14节第15节第16节第17节第18节第19节第20节 第一节好一大队人马，就那么潇潇洒洒、浩浩荡荡地越过那座大桥；尖锐刺耳却透着浓浓喜气的唢吶声，伴着因了幽沉回荡而更显出一股庄严的铜锣声，从桥上朝四面播散，鞭炮声更是前一阵、后一阵的，响个不停。迎亲队伍的阵仗自古以来都差不多，没什么新鲜，却总能招来一群群围观的乡亲；尤其是大户人家的喜庆排场，那还真是百看不厌的。这是清宣统三年，公元一九一一年暮春的一个晴朗日子。江苏宜兴县城城南的一家茶馆里，跑堂的右手端着茶盘，上面放着茶壶茶杯和一个大空碗，左手提着一壶滚烫的热水，踩着轻快的脚步上楼；看他那纯...
伤痕累累／（美）昆德伦（Quindlen·A）著；石雅芳译 一南京：译林出版社，2000·5 书 名 伤痕累累 作 者 ［美国］安娜·昆德伦 译 者 石雅芳 原文出版 Random House，1998 出版发行 译林出版社 字 数 183千 版 次 2000年5月第1版 2000年5月第1次印刷 印 数 1—5000册 书 号 ISBN 7—80657—052—7／1?048 定 价 14·50元 安娜·昆德伦和《伤痕累累》 石雅芳 关于安娜·昆德伦本人 安娜?昆德伦生于费城郊区。大学未毕业时母亲去世，父亲是企业顾问。她姐弟五个，有三个弟弟和一个妹妹。 她在哥伦比亚巴纳德（Barnard）女子学院完成大学学业，专业是英语文学。用她的话说，文学专业可提供读书机会，读书是她最大的快乐。对于她，读书就如“上天一般”。她现住新泽西，丈夫是律师，膝下有两儿一女。她一生印象最深的几件事是母亲去世和她几个孩子的相继出世...
九。桃花扇 [清?孔尚任］ 试一出先声第二出传歌第三出哄丁第四出侦戏第五出访翠第六出眠香第七出却奁第八出闹榭第九出抚兵第十出修札第十一出投辕第十二出辞院第十三出哭主第十四出阻奸第十五出迎驾第十六出设朝第十七出拒媒第十八出争位第十九出和战第二十出移防闰二十出闲话加廿一出孤吟第廿一出媚座第廿二出守楼第廿三出寄扇第廿四出骂筵第廿五出选优第廿六出赚将第廿七出逢舟第廿八出题画第廿九出逮社第三十出归山第卅一出草檄第卅二出拜坛第卅三出会狱第卅四出截矶第卅五出誓师第卅六出逃难第卅七出劫宝第卅八出沉江第卅九出栖真第四十出入道续四十出余韵后记 试一出先声 康熙甲子八月 孔尚任《桃花扇小引》：“《桃花扇》一剧，皆南朝新事，父老犹有存者。场上歌舞，局外指点，知三百年之基业，隳于何人？败于何事？消于何年？歇于何地？不独令观者感慨涕零，亦可惩创人心，为末世之一救矣，”通过一本演...
“哎嗨嗨，山梁梁上跑白马马哩，炕台台上睡尕妹妹哩，马儿下了个骡驹子哟，尕妹妹生下个狼羔子嗷呵嗨……” “狗日的驴倌倌一大早就号丧呢，狗娃子，出去骂狗日的一顿，再嚎那骚曲曲老娘把狗日的骟了呢。” 奶奶怒火中烧地指派我去制止驴倌倌吼骚曲曲干扰她的回笼觉。我从窑里出来，红晃晃的日头刺得人睁不开眼睛，远近的山峁像一个个硕大的麦垛，山峁之间萦绕着淡紫色缥缈的雾霭，让人感觉好像活动在虚幻的仙境，难怪大掌柜说金山银山比不上我们的狗娃山，狗娃山确实美得让人心悸。看不见驴倌倌，他那狼嚎一样的声音从山背后传了过来：“哎嗨嗨，穷人穷到肚子里，喝口凉水充饥哩，光棍光到心里头，搂着枕头当婆姨哩……” 我便冲坡那头放开喉咙传话：“呜嘿嘿……狗日的驴倌倌，再嚎奶奶要把你骟了呢。”...
作品推荐：全新写史方式，流行文化经典，全程演绎中国最后一个汉人王朝三百年兴衰风云，再掀2008年大明王朝热。全书共七卷。内容简介：历史本身很精彩，历史可以写得很好看。——当年明月虽然一样是说史，但当年明月用的笔法，却不是以往那些史书笔法，而是一种充满了活力和生气，字字都欲跃然而出的鲜灵笔法。在他笔下，人物不再是一些刻板的名字和符号，而是一个个活生生的人，那些事件更是跌宕起伏，叫人读来欲罢不能。作者简介：当年明月，本名石悦，男，27岁，一个非文学和历史学专业出身的普通公务员，2006心灵历史开创者。他强调写史即写人，写人即写心。以长文《明朝那些事儿》狂飚突起于天涯论坛，后转战新浪，天涯、新浪月点击率均力超百万，引起“明矾”骚乱。相关事件被媒体命名为“明月门”。...
乱世佳人续集第一部迷失在黑暗中第一章快了！等这一切结束，我就可以回塔拉庄园了。在玫兰妮·韦尔克斯的葬礼上，斯佳丽·奥哈拉·汉密顿·肯尼迪·巴特勒独自伫立在离其他送丧人几步远的地方。天空正飘着细雨，身着黑色丧服的男女撑着一把把黑伞，伞下的人相互偎依，女人都在抽泣，分担彼此的忧伤。斯佳丽一个人撑着伞，没有人与她分担忧伤。雨丝夹带冷风，汇聚成一股刺人寒流吹进伞底直灌背脊，但她浑然不觉。失落的重创已然麻痹了她的神经，夺走了她的知觉。等承受得住苦痛的时候再哀伤吧！把所有的痛苦、感情与思绪暂搁一旁吧！现在只有一再安慰自己：创伤是会痊愈的，自己要坚强地熬过去。快了，等这一切结束，我就可以回塔拉庄园了。“..尘归尘，土归土..”...
今天,人们大概已经不太知道，原始儒家的君臣观念是开放的，理想的君臣关系是平等对待的关系。孔子说： “君对臣以礼相待，臣为君做事尽忠。”孔子时代的“忠”是诚信的意思。孔子说： “为朋友谋划能不尽忠吗？”臣对君的忠心，与为朋友的尽忠没有什么不同。鲁穆公问子思（孔子的孙子）： “什么样的人是忠臣？”子思回答： “经常指出国君缺点的人，可以称为忠臣。”这里臣对君的忠表现为谏诤。所以唐朝的魏征说，希望做良臣，而不要做忠臣。因为忠臣可能会遭杀身之祸，君主也会因此而落个骂名。后来，“忠”的涵义逐渐变化，变成了在下者对在上者的诚信态度，忠言就不再逆耳，而是悦耳了。清朝人钱大昕说： “后人但以忠为臣道，又以捐躯殉国者为忠，而忠的含义就狭隘了。”现在我们理解的忠，意义就很狭隘，这种狭隘的君臣意识渗透在中国人的上下级人际关系中。许多人都把它归罪于孔子，从而痛恨中国文化。其实这是孔子的思...
[图文]关于儿童教育问题的易学思考 (黑龙江哈尔滨 彭林，2004年4月1日，1432)你捡到一块手表 (牡丹江市 张树君，2003年10月2日，2058)活学活用断卦才能准确 (吉林榆树 徐万平，2003年10月2日，2890)股票下跌 (浙江宁波 郑钢，2003年10月2日，2068)[图文]运用太极思维解析中国近代现代史… (黑龙江哈尔滨 彭林，2003年10月2日，2473)测彩股 (杨旗，2003年9月5日，2876)金卡只能透支五千 (张娅，2003年9月5日，1185)事办不成 (张娅，2003年8月17日，1367)错修风水厂遭殃 (河北大城 景向阳，2003年8月17日，1220)身残志坚、顽强学习 (广西邕宁 潘昔相，2003年8月17日，689)卯酉相冲赢利数万元 (四川荣县 罗自能，2003年8月17日，1093)[图文]承前启后，继往开来，学用《易经… (黄鉴，2003年8月17日，1769)...
反三国志演义 作者：周大荒 楔子 雨夜谈心伤今吊古 晴窗走笔遣将调兵 话说世有恒言，时势造英雄，英雄造时势。此古往今来之定例，不如此难称惊天动地之人材。垂及今日，昌言打倒，不知打倒之辈，即为有心开创，造成时势之流。及其成功，新人物即新英雄，颠来倒去，身入其中，未尝自觉。旁观冷眼，掷笔而叹，旧打倒者特名词耳！特名词易位耳！万古格言，长悬天半，一时人杰，去比恒沙；不但成例不见打倒，即英雄亦何能打倒也！中国一辈文人，最为利害，知英雄万难打倒，而又无力挽回时势，自逞英雄。瞻恋徘徊，焦思极虑，遂生一策：以无英雄即无时势，无时势将无世界，世界不灭，英雄永生，如欲打倒英雄，非脱身时势，远离世界不可。于是幽栖岩谷，不问治乱，唾弃世界，不值一钱，使英雄闻风大骇，相顾失色，自丧所据，趣味毫无，惶惶然将无所之，必弃其鞭棰天下之具，折节来投，以求不获一夫之教；而后安车蒲...
舞院的孩子好动。 我上课做了PPT，字幕一跳一跳地显示出来，他们一个个地就跟着点头。他们喜欢任何有节奏的东西，并且用身体跟着唱歌。 这里的学生女多男少。漂亮的女孩子点缀着我的课堂。同时也叽叽喳喳，言笑晏晏。 我喜欢这里的学生们！ 讲课的时候，我捧着书朗读，他们笑我身体是书架；下课的时候，他们走到前台给我比划舞蹈动作，变成了我的老师；他们约我唱歌，拿个花翎晃个不停，给我明星的感觉！我唱得难听，他们却曼曼起舞，踏歌而跳，仿佛是一场宫廷晚会！ 我布置作业，他们抓耳挠腮，围着我极其认真地问个不停。 我第一次遇到这样好学、这样认真的学生。我感动！ 在课堂上讲一个概念，下了课他们也在议论不已，搞得没听课的学生云里雾里，不知道发生了什么。...