北大领导课-第29部分
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如今，尽管时代发生了很大的变化，但在学习外国的先进思想和文化发展方面，蔡元培先生的创新思想仍然起着非常重要的指导作用，值得人们吸收和借鉴。
在职场中，领导者要想发挥前瞻作用，就必须具备创新精神。创新是组织得以在激烈的竞争中立于不败之地的有利武器，是一个组织得以不断向前发展的不竭动力。现代的领导者，要想充分发挥其领导职能，就必须掌握多方面的技能，而在所有的领导技能当中，创新能力居于核心地位，创新能力决定着领导者的领导力。
从字面理解，领导的含义就是要带领和引导员工。这就要求领导者要结合特定的历史条件，结合复杂多变的环境，确立能够带动组织向前发展的行为目标、行为步骤，这种工作极具创造性，领导的这项职能对领导者的创新水平提出了较高的要求。
领导活动要求领导者要做出决策，而大部分的战略决策，都要求领导者通过创造性思维来产生。决策有着变革现状以及开创未来的双重意义，因此，决策内容往往需要具有新的目标、新的措施以及新的步骤。
由于时代在发展，社会在进步，与过去相比，现代领导活动要纷繁复杂得多，其中包含的未知因素也多得多。在日新月异的社会发展过程中，很多新情况、新问题是之前从未遇到过的，是没有现成的经验或者模式来照搬的，领导者要想解决这些新问题，就必须不断摸索，在摸索中发现创新之路，解决新问题，发现新规律。领导者只有具备了不断探索创新的能力，才能够与时俱进，才能带领组织跟上时代的发展。
具有创新能力的领导者，一般在以下几个方面有着非常出色的表现。同样，领导者要想培养创新能力，也需要从这几个方面作出努力：
第一，创新思维能力。
创新思维具有开拓性和独创性、灵活性和发散性、探索性和风险性、开放性和伸展性、综合性和概括性五个方面的特性。
（1）创新思维具有开拓性和独创性。
创新思维在思路的探索、思维方式以及思考的结论上，拥有别人所不具备的特殊性，能够从人们习以为常的事物中提出问题，突破惯性思维，在一定范围内实现思维的首创性和开拓性。和常规思维不同，创新思维探索的是客观世界中存在但并未被人发现的规律，解决的是实践中不断出现的新问题或者新情况。创新思维能够为人们的实践活动起到开辟新领域的作用。
（2）创新思维具有灵活性和发散性。
创新思维往往是和想象、直觉、灵感等非常规性的思维活动联系在一起的，因此，它具有很大的随机性和灵活性，不能用逻辑思维来对其进行推理。创新思维不拘泥于某种固定思维模式，可以灵活地从一个意境跳到另一个意境，从一种思路转换到另一种思路，在解决问题时往往能够兼顾多个角度、多个侧面，从各方面进行尝试，寻求解决之道。
（3）创新思维具有探索性和风险性。
创新思维是一种探索未知，在发展上求创新、求突破的思维活动。思维产生于探索中，产生于发现问题和解决问题的过程中，而由于解决的是发展中的实践新情况和新问题，因此，无法从过去的实践中找到解决方案和借鉴经验，这也注定了创新思维的产生过程中充满了艰难的探索。由于对新事物的未知，谁都无法预料探索的结果是取得成功，还是遭遇到失败，因此，探索的过程中增加了风险。但可以肯定的是，无论是探索成功，还是遭遇失败，探索的过程为提高对未知事物的认识，对寻求解决新事物的方法，都起到了借鉴作用，为后来的成功奠定基础，或者提供教训。
（4）创新思维具有开放性和伸展性。
创新思维面对的是广阔的世界，拥有创新思维的人很少固步自封。相反，他们总是能够从固有的思维模式中解脱出来，不妄下定论。创新思维者往往会将古今中外的可参照物都联系起来，通过比较来寻找最佳解决方案。在判断是非之时，创新思维者不会单纯以书中的结论、经验，或以个人思维作为标准，而是综合多种思维之长，创造出适应新变化的新标准。
（5）创造思维具有综合性和概括性。
人们在吸取了前人智慧的精华后，通过将这些智慧重组和，形成了有别于这些智慧的新思维。因此，创新思维的产生过程是人们综合大量的概念、事实以及观察材料，并把这些综合材料进行抽象总结，通过概括，形成具有科学性和可行性的结论以及体系的智慧重组过程。如果没有对这些智慧的综合，就没有创新思维的产生。
创新思维的综合性，表现为“智慧杂交能力”、“思维统摄能力”和“辩证分析能力”的综合。智慧杂交能力就是将前人智慧精华吸收后巧妙重组，形成新的创造性思想；思维统摄能力是将收集到的大量综合性资料进行科学的概括整理，从而使形成的概念和系统能够客观准确地反映客观真理；辩证分析能力是通过对客观事物细致入微地观察和剖析，找出最能反映该事物本质属性的特点，并在此基础上概括出事物发展的规律。
第二，洞察力。
洞察力是指观察分析问题时，能够迅速、准确地抓住问题的要害，看清问题的实质。创新的根源在于问题的出现。纵观历史上那些拥有创新能力的人，都能在特定领域发现问题。有着敏锐洞察力的人一般都拥有较高的资质。领导者可以通过置身于创新的环境中，通过对他人洞察力的领悟来提高自己的洞察力。
第三，预见力。
预见力是指对事物发展趋势有着超前和准确的预见性，能够在事物发展事态明朗之前准确掌握发展趋势。创新不是一种主观任意的行为，它是建立在客观存在的基础上，是最有可能变为现实的一种对未来关系的推断。如果不能准确判断事物的发展规律和趋势，那么创新也就无从谈起。
第四，把握机遇的能力。
机遇无处不在，但机遇也总是稍纵即逝。只有在机遇来临时能够准确把握住它的人，才可能成为创新型领导者。
第五，决断力。
一个出色的领导者，一定会有迅速做出正确决策的能力，有准确权衡风险、利害、压力等问题的能力，有当机立断的魄力和胆识。领导者的决断力体现其坚强的意志力、创新需要领导者的这种决断力。但决断力不是武断，是建立在对事物准确清晰的认识基础之上，是建立在对机遇准确把握的基础之上。
第六，应变力。
客观事物具有复杂性和变化性，领导者即便有很强的预见能力，也无法将事物发展变化的所有可能性都预见到。偶然性是必然存在的，突发事件更是在所难免。因此，领导者必须要具备处变不惊、随机应变的能力，在危险来临或者变化产生时，可以随时根据客观实践来做出应对。
第七，识人力和推动力。
识人力是领导者对人才的识别和任用能力，再高明的领导者也无法仅凭一人之力而推动组织向前发展，组织的发展离不开人才。领导者知人善任地对待人才，才能充分发挥人才的优势，发挥他的内在潜能，这也是在任人方面做到了创新，是领导者具有创新能力的一大表现。推动力是领导者激励下属实现创新的能力。这种推动力是指领导者通过对下属的感染、吸引、号召或者影响，通过推进下属的创新思想，鼓励创新行为，达到提高创新的能力目的。
值得注意的是，领导者的创新力建立在实践的基础上，建立在不断开拓进取的精神上，也只有在实践中不断开拓创新，才能够提升其领导力，提高其创新水平。
3。创新者要敢为天下先
自蔡元培先生1919年担任北大校长以来，他大力宣扬“思想自由、兼容并包”的办学思想，锐意创新，开创了近代思想解放的先河。在蔡元培先生的带动下，北大涌现出了很多鼓励创新的教师。
陈独秀先生在北大任教时，高举“民主”和“科学”两面大旗，向学生宣扬政治、道德、学术以及思想方面的革新，鼓励青年要勇敢地探索、创新。李大钊在担任北大图书馆主任时，对俄国十月革命进行了广泛地宣传，主张在中国大地上掀起社会主义运动。胡适先生在北大担任哲学教授期间，提倡用简单的白话文来代替晦涩难懂的文言文，他强调学生写文章要言之有物，倡导在校内开展文学革命，并率先发表了几首用白话文写的诗，成为现代史上第一位用白话文写诗的人。夏元溧教授对北大理科的发展起到非常重要的推动作用，他是第一位将爱因斯坦相对论介绍到中国，并在学生中广为宣传这一理论的人……
北大的发展离不开这些思想健将，正是因为这些教授“敢为天下先”的勇气和魄力，才推动了新文化运动的发展，推动了中国历史前进的步伐，也奠定了北大在国民心目中的地位。
北大历史发展的进程告诉人们：创新，就是要敢为天下先。一个勇于创新的人，一定是一个勇于打破陈规，敢为天下先的人。只有挣脱掉思维的束缚，才有可能创造出崭新的事物。
罗杰斯是国际著名投资大师，他曾经写信劝自己的女儿要敢于创新。罗杰斯告诉女儿说：“不要受其他人的影响，如果你做某件事的时候，遭到周围很多人的反对甚至嘲笑，那么你要做的这件事很可能隐藏着巨大的成功潜力。”违背大众意志的行为需要勇气，但这个世界上成功的人往往都有这种勇气。要知道，这个世界上很少有人是靠追随大众来获得成功的。
北京天安门一直以来都因为它独特的历史地位而备受瞩目。1994年北京天安门因为一则广告再次成为人们热议的焦点，1994年6月28日上午9点钟，就在北京天安门广场，一场主题为“逛北京、爱北京、建北京”的大型旅游文化活动正式拉开了序幕。随着9点钟时钟的敲响，无数信鸽投入到蓝天的怀抱中，而比信鸽还惹人注目的是飘荡在蓝天上的12只巨大的气球。每只巨大的气球上，都拖着好多长长的布幅，每条布幅上都写着“华懋双汇集团漯河肉联厂祝逛北京活动圆满成功”几个红艳艳的大字。
原来如此热闹的场面，是华懋双汇集团漯河肉联厂做的广告。这则广告不只在活动现场引起强烈反响，在媒体中间也掀起了一场报道的高潮。主题活动结束后，无论是《人民日报》《中国青年报》《漯河内陆特区报》等纸质传媒，还是河南广播电台等广播媒体，都争相报道了华懋双汇集团漯河肉联厂在北京天安门做广告的事。《中国青年报》提到华懋双汇集团漯河肉联厂的创新行为时说道：“能否在天安门广场做广告的话题争议很久，而这个来自河南的火腿肠厂却为这场争议画上了句号。”
华懋双汇集团在1991年的产值是1。7亿万，利税仅仅有463万元，只是中国企业中一个非常不起眼的小型企业。而在1994年发展成为民族品牌后，该企业的经济实力迅速增长，如今，它已经由一个名不见经传的小企业发展成为年产值和利税分别为15亿和1。2亿的国家大型一类企业了。而该企业之所以能够以如此迅捷的速度在中国蹿红，不得不归功于1994年的那则创新性广告。
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