◆集三“总”于一身，角色特殊的总理3／出任总理，组建“内阁”，为安排民主 人士煞费苦心 15／首张“考卷”，经济命题，新政府迎难 而上绘出第一幅建设蓝图 27／当代大禹，长年治水，驯淮河、长江、黄 河……其功不在禹下 43／抗美援朝，三位一体，集三“总”于一 身，角色特殊 59／“三反”“五反”，除“毒”去“病”， 严办“大老虎”毫不手软 77／折冲樽俎，求同存异，“外交不过是 ‘文打’而已。” 102／“用而不疑，疑而不用”，大声疾呼“人 才缺乏，是最困难的问题”◆探索、调整、建设中的总理125／反对冒进，曲折探索，促“退”的做 法引起毛泽东的不满 145／“跃进”年代，苦闷岁月，受到批评后...
人类历史上有记录的死亡人数超过…468年，中国河南、河北、山东、湖北及安徽发生疫病，14—15万人死亡。747—749年，君士坦丁堡瘟疫使该城瘫痪，瘟疫蔓延到卡拉布里亚、希腊和西西里，死亡20万人。1097年9—12月，巴勒斯坦和埃及在第一次十字军远征时期发生瘟疫和饥荒，死亡10万人。1348—1666年，在欧洲一直被称为“黑死病”的淋巴腺鼠疫造成2500万人死亡，是历史上最大的灾难之一。1358年，山西及河北发生疫病，死亡人数超过20万。1520年，墨西哥因西班牙人进入发生天花病，造成300余万人死亡，在此后的50年内，墨西哥因为天花又丧失了近2000万人。1530年，土耳其发生严重斑疹伤寒传染病，死亡10万人。1544年，匈牙利布达佩斯因斑疹伤寒流行造成围攻该城的霍阿奇姆的帝国军队死亡3万人。...
一、沙漠中的绿洲1941年暑假，我从育英中学毕业，考入燕京大学新闻系。 我带着行李通过西直门日本侵略军的检查岗来到燕京大学，首先感觉到校园优美安静。中国古典式的教学楼、图书馆、体育馆，映衬在一片翠绿之中，未名湖畔低垂的柳丝，湖水中倒映的塔影，岸边绿荫满地，三三两两的同学在树荫下、草坪上读书、交谈。燕京大学是美国人办的教会学校，地处北平西郊燕园（今北京大学校址）。此时日本同美国还保持着外交关系，美国人司徒雷登（）校长仍主持校政，课程设置仍和抗日战争前一样，没有变动。日本兵不准进入学校。这样，燕京大学保留着一定的独立性，这也正是许多同学愿意报考这所大学的原因。 自9月1日开学至12月8日太平洋战争爆发，虽然只有100天，但在同学心里留下了深刻的怀念。燕京大学湖光塔影的优美环境、自由开放的学术气氛和谐融洽的师生关系，使同学们感觉与沦陷的北平城里有着明显的不同。走出牢笼般的城里...
-《香港从1949开始》作者：古龙岗正文序“去他妈的工作！！！”“去他妈的房子——”2010年初，夜里十二点半，深圳某三十多层大厦的天台上，一个年青人站在天台防护栏外那窄窄的突出处手舞足蹈，声嘶力竭的大声吼叫着，他脚下一百多米的地方，是一条公路的交叉口，路上车水马龙，好不繁忙。而看到这些，那名年青人本就显得有些疯狂的脸上更是增添了一丝丝的愤恨，然后，又微微的向前挪了一步就在此时，一束灯光突然照了过来。“没事乱叫腾什么呢？大半夜的还让不让人睡觉了？”突如其来的声音叫住了年青人，已经迈出的一只脚也停顿在了空中。年青人拿手遮着眼睛，看向了灯光的发源处。“”“你瞪我干什么？是你打扰我，又不是我打扰你！”...
-《走私大明》作者：北冥老鱼第一章 破产之家正德四年，松江府南大街一座占地颇大的府邸后花园中。“嘿哟～，嘿哟”寒风凛冽中，一群赤着上身的苦力全身冒着热腾腾的汗气，正在拼命的将一块数吨重的假山石拉起来，上面架着的众多木制简易滑轮发出‘吱呀～吱呀～’的痛苦呻吟声，在众多苦力的拼命拖曳下，终于让沉重的石头慢慢的离开地面。而这时旁边早已经准备好的特制平板车立刻推到假山石下，然后苦力们慢慢放松绳索，小心的将假山石放到车子上，紧接着苦力们又拉着车子前面的绳索，慢慢的向花园外面移动。“小心点，这石头可是值好几百两，打碎了不但你们赔不起，本少爷也得跟着跳河！”这时一位身穿月白长衫的年轻人从花园外面走进来，看到推车子的苦力时，立即露出一个灿烂的笑容道。...
=《南洋霸主》作者：且听沧海从弹丸之地到泱泱上国！ 从大刀长矛到军舰战机！ 特种战士林飞，重回甲午战争！ 虎踞南洋，龙蟠天下！第一卷虎踞南洋001拯救致远舰当林飞睁开双眼，一切迥然不同，耳畔是轰轰的炮弹声，放眼望去硝烟弥漫！林飞出身于军人世家，从小就在特种兵基地摸爬滚打，后来又考入海军航空兵学院，学习战斗机驾驶，因为能力突出，上级让他进入海军基地接受海军舰艇指挥训练，希望他以后能成为航空母舰的舰长。此时的林飞，本该在旅顺海军训练基地训练，可是现在，他的脑海一片茫然，不知道自己身在何处。林飞看见自己的面前是一门双联装火炮的炮尾，立楔式炮闩打开着，擦膛布扔在一边，上面满是未燃尽的黑火药，炮闩外面是半月形的护板，护板后面蹲着几个壮汉，人人头顶盘着一条大辫子，穿着粗布对襟马褂，胳膊上带着臂章，上面的图案很奇特——红缨枪和方天画戟交叉。...
[汉鼎记 / 不是兔崽子 著 ]书籍介绍: 一个穿越男的励志故事，注定要在汉朝留下重重一笔的小人物的奋斗史。七国之乱、太子之位、羌人作乱……，到处都有他的身影。前方困难重重，萧明无所畏惧，既然死过一次，就不能浪费上天再给自己的这次机会，一定要活出个不一样的人生，创造出一个不一样的汉朝！没有金手指，没有YY，刘启，王娡、刘彻、李广……一样的的历史人物，不一样的故事发展。敬请期待不是兔崽子的新人新书——《汉鼎记》，努力让大家看到一个不一样的汉朝，不一样的历史故事。------章节内容开始-------正文 第一章 初到夏府互联网 更新时间:2013-11-6 14:10:34 本章字数:3777杂乱的茅草屋里躺着一个奄奄一息的下人，起伏不定的胸口证明着他还有着最后一口气。看到此处，旁边的下人们都面色凄苦，大有兔死狐悲之感。...
《奋斗在新明朝》作者：随轻风去 引子引子(本章免费)光线不是很好的大堂里，李佑淡定的跪在石地板上，前面几步的台阶上搁置着一方两头翘的桌案。视野转向桌案后，李佑看到个面貌白皙俊逸的青年小生，头戴乌纱，身着青蓝色样式的圆领袍子，胸前绣着飞禽图像，神色严毅，目光如电直视着自己。穿越了……李佑麻木的想，这分明是一个什么古代衙门公堂，而他似乎穿越到了一个衙役身上。依照网文穿越惯例当务之急是……“啪！”台上官员拿起惊堂木重重一拍，大喝道：“尔这奸猾贱胥！五日一比，期限已到，你一无所获，分明偷懒耍滑，虚应差事！两边与我拉下去重打！”这是在跟谁说话？我怎么半懂不懂的，李佑呆呆的尚未反应过来，两边皂役一声喝喊，上来把他按在地上，几根棍棒高高举起。...
╭╮╭╮ ╭╮╭╮⌒ ∨(﹏).. (﹏)╰╯《战国策》译析目录华武仁第一篇 东周策1秦兴师临周而求九鼎由于人性中的黑暗和贪婪，残酷时常发生在我们周围。在对付那些黑暗事物和的物时，我们一定要当机立断、杀伐果决。国与国之间无道德仁义可言，该用暴力时说要用暴力，该用计谋时就应该用计谋。人与人之间当然有着道德的约束，但是对那些不义之人，心肠绝地不能太软。2秦攻宜阳3东周欲为稻4周文君免工师藉5温人之周6杜赫欲重景翠于周7宫他亡西周之东周第二篇 西周策8薛公以齐为韩魏攻楚谋士和说客之所以高明，不仅在于他们能办到一些常人办不到的事情，而且在于他们敢于许下美好的诺言、并富有实现自已诺言的绝对信心。他们的大话是完全有根据实现的，因为他们比常人更会揣摩、更能把握事物的整体性、联系性、关联性。...
书籍介绍:作者准备近期重新改写回报大家!本故事介绍了一群铁骨铮铮的中国军人，因为一次诡异的维和任务，回到了1944年，此时日本帝国主义正在华夏大地掀起一阵阵腥风血雨。他们为民族、为国家不计个人荣辱，舍身忘死与血肉拼杀重铸中华民族的钢铁长城！面对国土沦陷、民族危亡他们又一次以身犯险穿梭时空！一群生于安逸的军人，能否承担起更正历史拯救民族的重任？请拭目以待〈最后的荣誉>本书纯属虚构，故事发生在平行世界的未来幻想，请勿与现实挂钩章节内容开始作品相关关于光荣与荣誉的更新更新时间:2006875:46:00本章字数:180作品相关关于中国军队参加诺曼底登陆的史实更新时间:2006875:46:00本章字数:141作者在相关的军事网站找到了，关于中国军队参加诺曼底登陆的文章，顿时兴趣大增，多方证实文章的可靠性！前日央视的发现探索节目也报道了相关的内容，但大都使用含糊不清、摸棱两可的语言形容叙述，令人相当不快！本人正在...
作者：南枝文案：容简是先帝第三子，当今皇帝最看重的弟弟，尊贵的齐亲王。当年，他的母妃并不受宠，不受宠也就罢了，还早逝，他在皇宫里的生活可想而知。吴湘是吴家备受宠爱的幺子，姑姑是先皇最宠爱的吴贵妃，因吴贵妃不能生育，他被带入宫陪着吴贵妃，容简因此认识了他，从第一眼看到他，就再不能忘怀。两位少年的爱恋抵不过先皇驾崩，新皇忌讳，吴家的家破人亡。吴湘因假死而得救，容简却以为他真的死了，活在痛苦和缅怀里，直到七年后，在路上遇到一个和当年吴湘相像的人，两人的生命轨迹再次绞在一起。内容标签： 布衣生活 情有独钟 乔装改扮搜索关键字：主角：吴湘，容简 ┃ 配角：欧阳徽，闵长清，闵真如，容汶英，容琛 ┃ 其它：棠梨系列，温柔种田文，HE1、第一章 祭奠 ......
读史有学问 前言人猿相揖别。 只几个石头磨过，小儿时节。 铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得? 不过几千寒热。 人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。 流遍了，郊原血。 一篇读罢头飞雪， 但记得斑斑点点，几行陈迹。 五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。 有多少风流人物。 盗跖庄流誉后，更陈王奋起挥黄钺。 歌未竟，东方白。 ——毛泽东《贺新郎·读史》 毛泽东爱读史，也最懂史，不仅精读详批了二十四史，对许多笔记野史也多有留意，甚至在临去世前，还要工作人员到北京图书馆找一部大字本的《容斋随笔》来读。毛泽东的救国智慧、治国方略，无不可在中国历史中找到渊源。 然而，读史要有“学问”，且不可被漫长的历史“骗了无涯过客”。要破除对历代帝王之术的神秘感，要对其有清醒的认识；要善于运用自己的经验分析历代的治乱成败，并从中总结出相应的规律；还要从自己的日常生活经验中走出来...