爱上潘金莲-第3部分
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自知毫无希望的熊逸吸了一口气。皱着眉头很有感染力的啊了一声。
那声音很惨；惨得令人为之动容。
他一副痛心疾首的样子；很有感染力的大呼一声〃小芳啊！阿哥对不住你啊！为了自保我只这样啦！〃
他故作忍痛地捋捋头发；再一甩；力度大得可以甩死苍蝇。
润润嗓子；他抒情道：〃哦！亲爱的阿哥；自从相知和相见了你；思念便随着侵入想你的日日夜夜。啊！你是小猫我就是小狗；你是公鸡我就是母狗。你是…
《爱上潘金莲》（7）
他越说越不像话；底下已有人笑趴下了；老师实在听不下去了；猛地抽掉他手里的纸条
〃这是你念的情书？情书需要你拒绝和判断？这明明是作弊！
他反应更快！说老师那是暗号；你不会懂的。
事后有人问他谁是小芳；他却说你去问李春波吧。〃村里有个姑娘叫小芳…〃那可是他唱的。
当天；老师就对他家进行了家访。
当时熊逸正在厕所里提裤子。
老师来时；他吓得从马桶上坐起来；提住裤子僵住了！
可是奇怪的是老师第二天居然让他担任这个班的纪律委员！而他真的管得有模有样的！
这一招大概就是所谓的〃以毒攻毒〃！
可只有熊逸江磊知道这件事的内幕。
那天的家访；熊爸爸说；老师辛苦了！熊逸让您多费心了！听说您儿子还待业在家；不如让他在我公司里做吧…如果您放心的话！
老师原本是拿腔捏调的。这句话好似让她吃了软骨散。
她脸上的笑像花一样越绽越开！当晚；送走老师后；熊逸的屁股让老熊手上的棍子饱餐一顿；但打得有价值有意义！
只是一晚；老师便宣布他为班上的新任纪律委员。
可是；刚刚分过班；相处不是很长时间的外班同学并不知道他的厉害。
这堂课是美术课；因为美术是副课的原因；大家被压抑的情绪；在这堂课里发泄起来。
老师说；〃美术是一门学问；可考验一个人欣赏水平还有一个人的观察能力；一副好的作品；能给人一种很直观的印象；就好像著名的雕塑'思想者'〃
老师说着举起了例子。她打着比方说〃那是一副很成功很有名的作品；它的成功之处就在于；不管是谁；只要看到它；就能感受到他在思考；然后；很自然而然的顺着他皱紧的眉头猜想；他在想什么呢？为什么蹲坐在那里一动不动地皱着眉头？…如果他在你面前；你会猜到他为什么事情而困挠？〃
江磊说：〃他在想。看什么看？有什么好看的。我没穿裤子的样子很好看吗？〃
熊逸说：〃傻×；你他娘的；老子大号没带手纸…怎么办？〃
教室那种里那种爆笑场面；不说；也一定猜得到。
是能想象得到的最糟糕的画面。有人笑得捂住 肚子；有人笑得拍起了桌子。局面变得一发不可收拾起来。
〃不要笑了！〃熊逸放声大吼了一声；这是他的职责。身为一班的纪律委员；他不能不管。
可他的话就好像催化剂一样；不吼还好；一吼大家笑得更历害；甚至东边倒西边歪了起来。
居然敢没有人听他的？
熊逸不由大怒起来
一怒之下拍案而起。将一把水果刀钉在桌子上怒吼：〃那个敢再出声；老子对他不客气！〃
果然…
教室里死一样的沉寂。没有人再敢讲话。就连江磊也都被他的样子骇住。
熊逸得意地坐下了。可过了好半天也听不到老师讲课的声音。等他抬头一看；才发现老师居然盯着他钉在桌上的水果刀；吓得连半句话也说不出来…
熊逸原本真的只是想〃活跃活跃〃课堂气氛。没有想到的是；老师居然让他请家长到学校〃来一趟！〃
〃什么东西？〃熊逸踢开脚下的小石子；直到看到它被踢得老远后；才充满怒气地嘟嚷了这四个字。站在一旁的安浩和江磊只是笑而不语地看着他。
〃什么叫来一趟？〃熊逸忽然嚷了起来；说老师真不是个东西；分明是想变相揍我。
〃为什么？〃
话音刚落；江磊追问起来。熊逸回答道；
〃她要找我家长？那我家老熊就一定会知道；知道了；我还会有好日子过吗？这不是变相揍人又是什么？既然管不了；又何必来管？我们井水不犯河水；她为什么总跟我过不去？〃
熊逸一个劲的抱怨。
江磊笑着低咕：〃谁敢管你啊？〃
《爱上潘金莲》（8）
〃熊〃的耳朵不愧是〃熊〃的耳朵。江磊自以为这话小得只有风儿听得见；没想到话音刚落；熊逸就追问道：
〃你说什么？〃
江磊笑着打哈哈。我没说什么；
〃哎！〃
这回又惨了！熊逸感叹着。
熊爸爸第二天到学校来过一趟后；熊逸变得老实多了！
别以为他会这样的老实下去！
江磊看着他脖子上的鞭痕！
想他〃老实〃的保质期是什么时候？
多发之事总是这里。又是一堂美术课！
这天；年轻气盛的女教师在美术课时拈起我的卷子。
〃黎美洙同学。〃她说；〃请黎美洙同学站起来一下。〃
我站了起来。
老师将手撑在讲台桌上。
〃请你说说你对世界名画《蒙娜？丽莎》的体会。〃
我不做声；以沉默表示自己的回答。
〃请你把写在答卷上的回答再说一遍。〃
我想了想；说忘记了。
〃忘了？〃老师说；那我就把答案念给你听听。
于是她张嘴念道：
〃我觉得她是个胖得不能再胖的女人。活在现代是一种悲哀；在唐代；唐明皇会选她做老婆！〃
全班哄堂大笑。而我却一动也不动地站着。我已经学会如何控制自己的情绪。
老师也跟着一起笑；笑过之后；她说；黎美洙同学；这是考试；不是为唐明皇选老婆。你要明白这是考试；你要好好审题。
〃我没有省错题。〃我忽然开口道。我就是按上面说的做的。
〃你还狡辩？这个答案书上说过多少遍了；你还敢说？〃
我觉得很奇怪；试卷上问的明明是〃你〃对那画的感悟。我写出我的感悟却得不认同！跟书有什么关系？
心里突然忿然起来。脱口便道。
〃书上说的感觉我一点都没有。我只是在卷子上写上我的感想。而卷子上的题目也是这样问的。〃
〃你还有理了你！〃老师有点说不出话来。
我没有说话。有没有理大家知道！
〃书上怎样写的你就怎样答。要分数还是要感悟；你自己看着办！〃
我忽然觉得什么东西窝在心里难受。学习到底是为了分数还是为了〃学习〃？非要我们照着书答却不能有自己的想法？
〃如果那样的话；我宁可自己是个哑巴；是个白痴。〃
全场一片哗然。
突然有人鼓起掌。
教师的脸气得像燃烧的蜂窝煤。凡是有孔的地方都可以冒出气来。
自古以来。不按老师说的做就是不尊敬师长。
很自然的。全班听到她气急败坏的叫声。
〃谁！谁在鼓掌；给我站起来！〃
没有一个人吱声！
〃不说是吧。不说；全班的成绩都作废？！〃她吓唬起人来。
我下意识的看向江磊。我就站在拍手人的旁边。又怎会不知道是谁？
只是看一眼；我便怕出卖他似的低下头。
随着桌椅沉闷的移动声；每个人惊奇地发现江磊站了起来。
然后；很自然的；老师让我俩滚出去！
我低着头；他抬着头。两人一起走出教室却不是滚！
到门口时；门被里面的人砰的一声关上了。不用说；除了赶我们出来的老师；没有别人！
〃唉！我们为什么要站在这里！〃他叹道。
〃谁要你拍手的！〃我先是不说话；而后却还是忍不住的抱怨。如果不是他；我怎么站在这里？
〃是呀！〃他说；我为什么就突然鼓起掌呢？这个问题我要想想；我要好好的想想！江磊比着自己的脑袋一副冥思苦想的样子。一边想还一边说…为什么？
对了！他的眸光一亮。〃我听到一个蚊子在耳边嗡来嗡去。说她想当白痴想当聋子。我一听；觉得她好烦；于是就…哎哟；你为什么踩我？〃我狠狠地跺了他一脚。第一次知道；原来我是可以这样凶的！
《爱上潘金莲》（9）
〃你好毒啊你！〃他忍不住地叫了起来。好像我踩断了他的腿！
〃活该！〃我居然感到快意！身旁的门忽然开了；从里面探出老师的半个身子。她的目光从前往后地在他们身上扫了扫。绷着一张脸说你们是怎么回事？站在外面还吵起架来。
我与江磊低下头来。一脸老实的样子。
老师看着我们；忽然很开恩的说你们先进去；好好反醒一下；下课写份检讨给我！
她说着便催促着我们进来。
我与江磊不明白她是什么意思；对视一眼里；都看到彼此眼中的疑惑。却同时解脱似地吁了一口气；就在转身时；我的余光瞟到胖胖的校长从那边过来。所有的一切在这一时间中得到了解答。
原来是这样！
当江磊进去时；我没有很快的跟进去。就是为了让那个年老的校长看到我！我听到校长叫住门外的美术老师。
他指着我说：〃张老师！为什么让这位同学站在外面。〃
美术老师谄媚般的笑容让人感到冷。她说；叫她出来谈谈；让她别再扰乱课堂纪律。
事情根本就不是这样！
我没有反驳什么。沉默是我的标志。
〃是吗？胖胖的校长弯下腰；将手轻轻的搭在我的肩上；很是亲切地说：〃这位同学；老师上课是很辛苦的；体谅一下她；好吗？〃
他望着我笑着。那种笑容很亲切；亲切得让我没有由来的点下头。
进去后；我没有理会江磊；对于我来说；有种说不出的感觉让我对他先有的好感大打折扣。
我不是讨厌他；从一开始就没有讨厌过。只是不喜欢他这样的捉弄我！
这天我经过花坛时；停住了脚步。
每天上学都要经过这里却从来没真正驻足而立的欣赏过。
而现在；我发现这里的花开得很美。如果江磊在这里一定会说；哇；好多糖葫芦！
身体直了一直。怎么又会想到他呢？
大概是睡眠不好的缘故吧！
我看看表。心想还早；可以到学校补补眠！感到后面有人。不知道为什么；忽然恐怖地叫了一声；扔掉了手里的书。
身后的熊逸一脸无辜地看向江磊。
〃你长得很恐怖吗？她看到你怎么吓成这个样子？〃
〃是呀！〃江磊抚着自己的脸问我；我是老虎吗？我有那么可怕吗？
我没有回答；我怎么可以告诉他；刚好想到他他就出现了？我没有说话；我只是低下身子；想把书拾起来。
江磊恰好弯下身去。同我的脑袋碰在一起。
我们同时抬头；同时涨红了脸。
熊逸大笑。而后说着：〃我走也。〃便消失得比兔子还快。
两人站着；一时间有点尴尬。
随后；他将手里的书递给我。
我什么话都不说。转身便要走。
〃喂！〃他说；你怎么也不说谢谢呀！
我转过身来。微微杨起了唇角。〃谢谢你！〃
〃你笑起来很漂亮啊！为什么总不见你笑？〃
他突如其来的一句话让我脸上的表情僵住。
〃不过；笑得灿烂一点就更好看了！〃
〃眼睛再眯一点；嘴角再上一点…对；对就是那样；就是那样！〃
而后；我们一起去学校。在路上；我有意保持与他的距离！
〃我有传染病吗？〃他突如其来地问我！
我惊了一下；随后问：〃什么？〃
〃我有传染病吗？〃他说；〃不然为什么离我这样远呢？他说着走近我几步。〃离我很近时弯下腰�
