惹得一身尘埃-第3部分
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的来信，说我妹妹家出事了。我妹妹两口子因为家里农活忙，就把孩子交给公公、婆婆看着。有一天因为公婆睡午觉过了头，醒来时孩子被家里养的猪咬死了，尸体支离破碎、残缺不全。全家悲痛欲绝，几近崩溃。后来严打开始了，她们那个村为完成指标，把公公和婆婆定成过失杀人罪，各判二十年。没等到去大西北那天，老公公就病死在拘留所，婆婆直接进了精神病医院，有关部门称她在病好之前可以先不去服刑。”一片沉寂……
由于*对经济的破坏性极大，中国的农、工业一时难以恢复，大量青壮年失业，加之返城后的大批知青无法安置，导致社会上游荡的闲散人员剧增。这些不安定因素，必然会对社会治安造成恶劣影响。1983年，为了给改革开放营造稳定局面，党中央重要领导决定，实施全国性治安严打。正所谓乱世用重典，83年的严打至今很多人谈起来还是毛骨悚然，不过也确实给83年到88年的中国带来了前所未有的安定局面。
………【五、 红领巾（1）】………
五、红领巾（1）
宋宇凡7岁那年上了家门口的红星小学，到校第一天所接受的教育就是：热爱祖国、天天向上、五讲四美、助人为乐。上课不爱回答问题，见到老师总是隐蔽的宋宇凡一直不受到青睐。同桌的女生严格禁止他越过用橡皮划的界线，在整个一年级里，宇凡几乎没和她说过话。但宋宇凡在学校并不孤独，他结识了两个新伙伴：孟康、徐浩然。孟康入学仅一个星期，就被老师们定性为最捣蛋学生。徐浩然和孟康一样调皮，但略显娇气，缺少孟康和强涛那种不畏风吹雨打，我自捣乱到底的气魄，被老师定为“可以挽救”的对象，因此他只能是孟康的跟班。而宋宇凡无论和孟康还是强涛在一起时，永远不是挑头的祸首，但却最“忠于职守”，每次都认真地坚持淘气到底，母亲对他的评语是：别人牵驴你拔獗。学生时代的宋宇凡具备迅速和最差学生建立哥们关系的能力，为此父母总是怕他学坏。其实人以类聚，宇凡除非有泡妞的计划，要不打死也不肯和那些三好学生们混在一起。在父母眼中，自己的孩子永远是最单纯、最傻的一个。
二年级的宋宇凡是班里最后一批戴上红领巾的，当然还有孟康和徐浩然陪榜。而令宇凡最迷茫的：都说红领巾是红旗的一角，难道我们戴的红领巾都是从红旗上扯下来的吗？还有，老师天天讲，五星红旗是用烈士的鲜血染成的。天呀，那得需要多少血啊？记得每年国庆节时，爷爷总是第一个抢先把红旗挂在家门口，嘴里还不停地念叨：“我们是顺民。”难道家里的红旗也有烈士的鲜血？算了，太难了，还是回家看黑猫警长、葫芦兄弟吧，父亲刚买的彩电真好，嘻嘻。由于学校同学都出自附近的平房，孟康和徐浩然便经常跑来找宇凡串门玩乐。宋宇凡积极撮合孟康和强涛相识，他觉得这两人在一起肯定会很有意思。年长一岁的强涛自然成为四人中的领袖，他们拿电视剧中的武松为偶像，整天东跑西蹿，到处寻找行侠仗义的机会。
俗话说，七岁八岁狗也嫌，三年级的宋宇凡是在家里挨打最多的一年。哄来串门的表弟玩，挨打：宇凡帮助强涛，抢走了表弟的水枪，搞得表弟哇哇大哭；跟着孟康为公厕做清洁，挨打：他们用火柴点燃了那个很久没人清理的茅坑；接济上门要饭的乞丐，挨打：宇凡把家里用来买肉的10元钱都给了乞丐。勇于与坏人坏事作斗争挨打：在孟康的指挥下，宋宇凡、徐浩然跟着他一起作弄了学校锅炉房的大爷。这位患有高度近视的大爷，是文校长亲自招来的校工，他最大的爱好是拍女生屁股，然后眯着眼慈祥地微笑。宇凡他们趁大爷睡午觉时偷偷潜入，徐浩然放哨、宋宇凡协助、孟康亲自*刀，用墨水涂黑了大爷的眼镜。大爷醒来摸着眼镜戴上后当场大哭，他以为自己瞎了。最冤枉的一次是宋宇凡为了完成老师留下的作业挨打。老师让孩子们回家写作文，内容是：在星期一的升旗仪式中，看到五星红旗在学校上空迎风飘扬，表达出自己的思想活动。宋宇凡清晰记得星期一没有刮风，他一直鞭策自己做一名像列宁般诚实的孩子，怎么能说谎呢？但他同时又是个听老师话的好孩子。于是，宋宇凡的作文中写道：“说来也怪，虽然星期一没有起风，但是五星红旗仍然飘扬在空中。”转天在学校等待宇凡的是：罚站、留校、请家长。
四年级时，孟康和宋宇凡在学校里挨了欺负，面对比自己高两个年级的大孩子，他们第一次有了渺小、无助的感觉。那时在小学里，高年级欺负低年级几乎是个普遍现象，作为弱势群体的低年级孩子基本是敢怒不敢言。孟康却不甘心总被别人骑在头上，一边天天期盼着快点长大，好去欺负别人；一边聚集强涛、宋宇凡、徐浩然一众伙伴“开会”，提出团结就是力量的口号，大家拧成一股绳来反抗高年级帝国主义的压迫。终于在一次为徐浩然伸张正义的“战斗”中，小哥四个齐心合力把一个六年级的大孩子痛扁一顿。但当他们还兴高采烈时，人家带着一票同学杀了回来，就在宇凡他家院门口，双方展开“混战”。结果没什么悬念，宇凡他们都被人家当马骑在下面挨揍。强涛虽说还比较勇猛，可惜双拳难敌四手，也被三个孩子按倒在地。此时宇凡又发挥了对工作“认真负责”的精神，不服输的他跑回家中，用煤铲铲出烧红的煤球，出去后直接就向对方的一个孩子抛去。由于准度不够，煤球只砸到对方脚上，那个孩子穿着凉鞋的小嫩脚丫被烫得冒烟，凄惨的叫声吓得大家目瞪口呆。强涛扯着脖子喊：“宋伯伯，宇凡烫人了！”宋伯谦慌忙把人家孩子送到医院，并亲自带着宇凡登门去赔礼道歉，承诺医药费、营养费全包。那家人虽然开始很震怒，但还算通情达理。在宋伯谦一再地赔笑、认错后，总算说了些自家孩子也是太淘气的客套话，一场风波才平息下来。从此，父母对宋宇凡实行了“军管”，宇凡在四年级的下半学期，基本是学校和家两点一线的生活。
五年级到了，正当宇凡父母开始为孩子学业担心时，宋宇凡的成绩却从班里的倒数第三（徐浩然倒数第一、孟康倒数第二），一跃到中游水平，这令父母对他另眼相看。地位提高的宋宇凡，待遇自然也得到改善，父母对其的军管松多了。那年由于母亲在单位里提干成为车间主任，家里的条件好了起来，伙食标准也大幅提高。宋宇凡从三分钱的水果冰棍换成了5分钱的奶油冰棍，有时还能吃到刨冰和雪球。家里可以时不时地炖排骨、熬鱼，告别了总吃贴饽饽、炒干饭的年代，但有时宇凡还是会怀念以前的疙瘩汤、酱油香油拌米饭，对了，最香的还属幼儿园的大肉笼。随着年龄增长，宋宇凡对电视节目的兴趣也大大提高，这就难免和母亲发生了“冲突”。每当为了看什么电视节目的问题，宇凡对着母亲又哭又闹时，父亲看着母亲无奈的表情，总是幸灾乐祸地笑，母亲独霸电视机的时代结束了。当然也有例外，当那部万人空巷的台湾电视剧《星星知我心》播出时，母亲不顾宇凡的强烈反对，每天晚上总是一边看着电视剧一边用毛巾不停地擦眼泪。幸好宋宇凡还有每晚六点半的动画片《米老鼠和唐老鸭》可以弥补空虚，也就对母亲妥协了。
………【六、红领巾（2）】………
六、红领巾（2）
徐浩然在六年级时遇到一件自认为很丢脸的糗事，班里成绩倒数第三的一名叫张颖的女生竟然给他传纸条，也可称作最原始的情书：“徐浩然，我爱你，你挑水来你浇园”。徐浩然简直晕了，天，如此雷人的小丫头怎么五年多都没看出来呢？最可怕的是这张倒霉纸条被最三八的孟康半路拦截，而且站在讲台上，当着全班同学朗读了出来。同学们一边笑得直拍大腿，一边用好像是格格巫发现蓝精灵的眼神欣赏着这对“小情人”，异口同声地起哄。当时徐浩然真恨不得找个粪坑跳进去，唉！六年的英名付于流水，这让我以后咋做人啊！都怪这个神经病的臭丫头，看，她还一副满不在乎的样子。
在那个年代，由于思想封闭，小学生们对性的朦胧感是既好奇又排斥。从三年级开始就经常拿班里某男某女搞对象之类的话当作攻击对方的武器，而被诽谤的那位一般是又羞又怒，既急于摆脱窘境，又结结巴巴不知如何解释。更有甚者，干脆使用武力对小男女们强行撮合，一般采取把男生硬往女生身上推的行为，为此而导致“大打出手”的事件时有发生。孩子们的想象力在这方面大放异彩，经常为同学们编出很多“风流韵事”。可怜徐浩然这次被人家抓了个“现行”，再想翻身难于登天。六年级整整一年中，徐浩然在哥四个中一直都是大家的找乐对象，他也自认为这是在小学生活中最“低潮”的时期。要是早知道两年后的初中时代，大家都开始以泡马子为荣，就不会这么抬不起头来做人了。
六年级时，宋宇凡和孟康、徐浩然又被留校、请家长了。因为他们在课堂上大行捣乱之事，把刚大学毕业教英语的小郭老师“欺负”哭了。当小郭老师教育孟康上课不许讲话时，他却反唇相讥：“郭老师，星期天我看到你和男朋友亲嘴了。许你亲嘴，不许我说话呀？”于是乎孟康插科打诨、徐浩然起哄夹秧、宋宇凡则推波助澜，而全班同学都配合着哄堂大笑。郭老师面红耳赤，哭着跑到办公室找班主任告状。晚上六点才被父母领回家的宋宇凡一直是心惊肉跳，生怕“今夜有暴风雨”。父母这次既没对他“暴力*”，也没搞批斗，而是很严肃地问：“现在天天教育你好好学习，为了什么？”宋宇凡想都没想，脱口而出：“长大当个科学家。”谁知父母却摇摇头，父亲说：“我们不求你能当什么科学家。记住，现在不好好学习，考不上重点中学，将来找不到好工作，就要捡破烂！”“现在和你说这些有点早，但我们希望你能明白，你是在为自己学，不是为我们也不是为老师。”母亲也恳切地说道。
说实话，宋宇凡从心眼里讨厌上学，枯燥的学业怎能像电视剧、小人书那么有趣呢。但父母的话对他触动很大，少年时代的宇凡已隐约明白了生活的道理，学习不是靠兴趣，而是靠毅力。他从小就有个超出一般孩子的特长，那就是有所为有所不为。再不愿意去做的事，只要是对自己正确、有利的道路，咬紧牙关也要完成；反之，再喜欢的事情，如果是不合时宜的，拼了命也要克制。从此，宋宇凡不仅告别了电视机、小人书，就连和强涛等小伙伴们都暂时划清了界限，真正做到风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，漠不关心。
在六年级的摸底考试中，宋宇凡的成绩排名年级第一，这不仅令父母和老师惊叹不已，连一直用有色体看他的文校长也大跌眼镜。文校长为此还特意吩咐班主任*去调查，查查他是不是有抄袭作弊的行为，可惜班里的第二名和宇凡成绩足差了十分，校长大人很郁闷。当班主任号召班里同学都纷纷向宋宇凡讨教学习经验时，他诚实地回答：“没什么方法，不就是死记硬背吗�
