美丽英文(故事卷)-第3部分

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pus　activities；　and　I　jumped　at　the　opportunity。
　　About　an　hour　into　the　first　day　of　camp；　amid　the　frenzy　of　icebreakers　and　forced　interactions；　I　first　noticed　the　boy　under　the　tree。　He　was　small　and　skinny；　and　his　obvious　disfort　and　shyness　made　him　appear　frail　and　fragile。　Only　fifty　feet　away；　two　hundred　eager　campers　were　bumping　bodies；　playing；　joking　and　meeting　each　other；　but　the　boy　under　the　tree　seemed　to　want　to　be　anywhere　other　than　where　he　was。　The　desperate　loneliness　he　radiated　almost　stopped　me　from　approaching　him；　but　I　remembered　the　instructions　from　the　senior　staff　to　stay　alert　for　campers　who　might　feel　left　out。
　　As　I　walked　toward　him；　I　said；“Hi；　my　name　is　Kevin；　and　I’m　one　of　the　counselors。　It’s　nice　to　meet　you。　How　are　you？”　In　a　shaky；　sheepish　voice　he　reluctantly　answered；　“Okay；　I　guess。”　I　calmly　asked　him　if　he　wanted　to　join　the　activities　and　meet　some　new　people。　He　quietly　replied；　“No；　this　is　not　really　my　thing。”
　　I　could　sense　that　he　was　in　a　new　world；　that　this　whole　experience　was　foreign　to　him。　But　I　somehow　knew　it　wouldn’t　be　right　to　push　him；　either。　He　didn’t　need　a　pep　talk；　he　needed　a　friend。　After　several　silent　moments；　my　first　interaction　with　the　boy　under　the　tree　was　over。
　　At　lunch　the　next　day；　I　found　myself　leading　camp　songs　at　the　top　of　my　lungs　for　two　hundred　of　my　new　friends。　The　campers　eagerly　participated。　My　gaze　wandered　over　the　mass　of　noise　and　movement　and　was　caught　by　the　image　of　the　boy　from　under　the　tree；　sitting　alone；　staring　out　the　window。　I　nearly　forgot　the　words　to　the　song　I　was　supposed　to　be　leading。　At　my　first　opportunity；　I　tried　again；　with　the　same　questions　as　before；　“How　are　you　doing？　Are　you　okay？”　To　which　he　again　replied；　“Yeah；　I’m　all　right。　I　just　don’t　really　get　into　this　stuff。”　As　I　left　the　cafeteria；　I　realized　this　was　going　to　take　more　time　and　effort　than　I　had　thought—if　it　was　even　possible　to　get　through　to　him　at　all。
　　That　evening　at　our　nightly　staff　meeting；　I　made　my　concerns　about　him　known。　I　explained　to　my　fellow　staff　members　my　impression　of　him　and　asked　them　to　pay　special　attention　and　spend　time　with　him　when　they　could。
　　The　days　I　spend　at　camp　each　year　fly　by　faster　than　any　others　I　have　known。　Thus；　before　I　knew　it；　mid…week　had　dissolved　into　the　final　night　of　camp；　and　I　was　chaperoning　the“last　dance。”　The　students　were　doing　all　they　could　to　savor　every　last　moment　with　their　new　“best　friends”—friends　they　would　probably　never　see　again。

树下的男孩（3）
As　I　watched　the　campers　share　their　parting　moments；　I　suddenly　saw　what　would　be　one　of　the　most　vivid　memories　of　my　life。　The　boy　from　under　the　tree；　who　had　stared　blankly　out　the　kitchen　window；　was　now　a　shirtless　dancing　wonder。　He　owned　the　dance　floor　as　he　and　two　girls　proceeded　to　cut　a　rug。　I　watched　as　he　shared　meaningful；　intimate　time　with　people　at　whom　he　couldn’t　even　look　just　days　earlier。　I　couldn’t　believe　it　was　the　same　person。
　　In　October　of　my　sophomore　year；　a　late…night　phone　call　pulled　me　away　from　my　chemistry　book。　A　soft…spoken；　unfamiliar　voice　asked　politely；　“Is　Kevin　there？”
　　“You’re　talking　to　him；　who’s　this？”
　　“This　is　Tom　Johnson’s　mom。　Do　you　remember　Tommy　from　leadership　camp？”
　　The　boy　under　the　tree。　How　could　I　not　remember？
　　“Yes；　I　do；”　I　said。　“He’s　a　very　nice　young　man。　How　is　he？”
　　An　abnormally　long　pause　followed；　then　Mrs。　Johnson　said；　“My　Tommy　was　walking　home　from　school　this　week　when　he　was　hit　by　a　car　and　killed。”　Shocked；　I　offered　my　condolences。
　　“I　just　wanted　to　call　you；”　she　said；　“because　Tommy　mentioned　you　so　many　times。　I　wanted　you　to　know　that　he　went　back　to　school　this　fall　with　confidence。　He　made　new　friends。　His　grades　went　up。　And　he　even　went　out　on　a　few　dates。　I　just　wanted　to　thank　you　for　making　a　difference　for　Tom。　The　last　few　months　were　the　best　few　months　of　his　life。”
　　In　that　instant；　I　realized　how　easy　it　is　to　give　a　bit　of　yourself　every　day。　You　may　never　know　how　much　each　gesture　may　mean　to　someone　else。　I　tell　this　story　as　often　as　I　can；　and　when　I　do；　I　urge　others　to　look　out　for　their　own　“boy　under　the　tree”。
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感受异国的阳光（1）
佚名
　　今天周几，周二还是周三？她一直带着学生们进行那似乎永无休止的复习。这件事我好像昨天刚刚做过啊？还是去年做的？烦死了，怎么都赶到一块儿了。“史密斯小姐，我去下洗手间可以吗？”正要迈腿跑出去的乔治，停下来问道。我是第几次听到这样的话了？她想着，随口答道：“好的。”然后她看着他跑出了教室。
　　她坐在桌旁，眼睛凝视着学生，脑子却不停地在想下班后该做些什么事情。我今晚该去健身房或是该去市场买点儿吃的东西。她机械地继续上她的课，给学生讲字母“a”。“‘a’怎么读？”“a，a，a……”学生们异口同声干巴巴地读着。时间一分一秒地过去了，似乎在嘲笑她这无聊单调的一天。
　　该下课了吧？正想着，教室的电话响了，她叹口气，起身，走过学生的课桌去接电话。话筒那端的声音似乎传自百英里之外。哦，我多希望我现在不是在这儿，而身处异国他乡啊。她的思绪飞到了异国情调浓郁的墨西哥卡波海滩，去年她在那儿度过了愉快的暑假：慵懒地躺在沙滩上，任由阵阵微风轻吻她的肌肤，那种惬意、恬静的感觉，至今记忆犹新。
　　“史密斯小姐，你在听我讲话吗？”秘书有点儿不耐烦地问道。“哦，抱歉。刚才你说什么了？”“麻烦你让卡拉到我办公室来一趟。”秘书更加不耐烦地说。“哦，当然可以。”说着；她挂断了电话。她转过身来叫了卡拉的名字。卡拉是这个班上众多的贫困生之一。她抬起头，松散的头发像堆稻草，满脸污垢，活像《绿野仙踪》里的稻草人。“你到办公室去一趟。”她对慢慢抬起头的卡拉说道。“为什么让我去？”卡拉嘀咕道。“让你去你就去——快去吧！”卡拉出去了，她匆忙地转回身。卡拉是去领免费校服的。如果有人打电话来说些好听的或是对我做的这些令人讨厌的工作表示感谢该多好。她叹了口气，走回去，学生们都耐心地等着她。
　　这极其单调的工作重复了一下午。最后，解放的钟声终于响了。她把学生带出教室，就像母鸡带着小鸡崽儿回窝似的。她看到学生的妈妈们都在铁门外热切地期待着。当她路过走廊时，满载西班牙音乐气息的空气迎面扑来。她欣慰地看着孩子们离开，回到充满欢声笑语的家，而自己却不得不重又回到那无尽的单调和无聊之中。
　　“夫人，您好，可以打扰您几分钟吗？”她扭过头，一个窘迫的男子出现在她面前，他那棕色的面庞布满皱纹。“谢谢您给予我孙子胡里奥的帮助。”他用蹩脚的英语说道。她忽然想起了胡里奥，外表看起来那么不易接近，后来渐渐地敞开了他充满渴盼的内心世界。她想胡里奥一定在暗下决心努力学好外语，并会为每次进步而欢欣鼓舞。这位祖父也和他的孙子一样吗？她抬头看了看这位老人，很快便找到了两人的共同之处。“谢谢您，夫人！”老人用那只饱经沧桑的手，紧紧握住她的手，他的热情深深地感染了她。很快，他把手缩了回去，走开了。当他渐渐远去时，她想到了异国的阳光，而且也意识到了，异国的阳光其实就近在咫尺。
　　■　心灵小语
　　阳光给人温暖，令人惬意，同时也象征着希望。文中的老师帮助一名看似孤僻的学生找到了自信，给生活在贫困中的他以希望。而这种善良的付出所得到的感激，令她感悟到，原来无须远行，同样能够感受异国阳光所带来的恬静感觉。
　　A　Grandfather’s　Touch
　　Anonymous
　　What　day　is　it　today？　Is　it　Tuesday　or　Thursday？　This　thought　raced　through　her　mind　as　she　sat　back　with　her　students　going　over　the　lesson　that　never　seemed　to　end。　Didn’t　I　just　do　this　yesterday？　Or　was　it　a　year　ago？　Hell；　everything　seemed　to　jumble1　together　anymore。　“Miss　Smith；　can　I　go　to　the　bathroom？”Jorge　asked；　as　he　proceeded　to　jump　from　one　foot　to　another；　holding　himself。　How　many　times　have　I　heard　this？　She　wondered　as　she　abruptly　said；　“Yes”　and　watched　as　he　raced　out　of　the　room。。　最好的txt下载网

感受异国的阳光（2）
Sitting　at　the　table　she　gazed　at　her　students　while　thinking　of　what　she　would　do　after　work。　Maybe　I’ll　go　to　the　gym　or　stop　at　the　market　for　something　to　eat　tonight。　Mechanically　she　continued　with　her　lesson　on　the　short　letter“a”　with　her　students。　“The　letter‘a’　makes　what　sound？”“a；　a；　a”；　the　students　sang　together　going　through　the　empty　motions。　The　clock　dragged　away　the　minutes　teasing　her　with　the　tediousness　of　the　day。
　　Won’t　it　end？　She　thought　as　the　phone　rang　out　its　morse　code　for　her　room。　Sighing　she　stood　up　and　walked　through　the　maze　of　students　desks　to　get　to　the　phone。　Picking　up　the　receiver　the　other　voice　seemed　a　hundred　miles　away。　Oh；　how　I　wish　I　were　anywhere　but　here。　Her