爱作文--初中生作文同步辅导-第14部分
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为了孩子能够平安来到这个世界上，她做出了她能够做的一切，她忍住痛苦。从到医院到手术结束，没有掉出一滴眼泪，作为孩子永远不会懂得那是怎样的痛苦！
病房里出现了好多人，都是来看小孩儿的，一群人围着他。而他们却冷落了生他的母亲，看见老姨躺在床上，这时，她哭了，自己偷偷的哭，眼泪在眼窝里不停地打转儿……
我也看了看我那刚来到世界上的*，这小家伙可够健康！
我知道，老姨之所以做这一切，都是因为想让孩子健康一些。但是，谁又知道他会不会辜负了母亲的一片心呢？
我想到了自己，不了解母亲生我养我有多少心酸，常常因为母亲的一个小小的过错而埋怨好久。
我想：有很多孩子也许都是这样，不知道自己的母亲虽然很平凡，但她们很伟大！
这就是一位伟大的母亲！
感谢母爱，回报母爱，绝对是我们这一辈子都要付出的行动……
………【第五十九章 我的同学】………
同窗几载，竟不知不觉与她成为好友。
他喜欢笑。笑，露出两个小酒窝和一副洁白的牙齿，酒窝里填充了一些飞扬，告诉你有资本轻狂。
她喜欢幻想。月满西楼，她习惯趴在窗台上，打开心扉，任凭它随意地飘荡。追朔韵味无穷的童年，或幻想将来的一切，也总说，希望自己生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。然后，微微一笑，继续趴在窗台上。
她喜欢孤独。她说她不留恋车来人往的繁华的闹市，只是希望，能拥有一片皎洁的月光，在无垠的田野中，独自享受静穆的夜。森林中的一间小木屋是她的向往。
她喜欢看书。不，确切她说，是品书，品味张爱玲，品味三毛，品味米兰，昆德拉。“凡有所学，皆成性格”，她亦如此。
她喜欢的还有很多……
她喜欢冬日的宁静，她喜欢蔚蓝的天空，她喜欢缠绵的细雨，她喜欢圣洁的白雪……总之，她喜欢一切的诗情画意。
她，是一朵欲开未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。
她，是一捧手心里的爆米花，甜甜的，却又不安分地跳动着。
她，是一片热带的阳光，炽热而又纯净。
她，是海边的空气，清新而自然。
她……
她是一个谜，她不喜欢风，因风潮起潮落，而风无法确定自己的方向，无法明白自己的价值。可她却十分清楚自己的目标。
她并非弱不禁风，相么的，它很坚强。她曾说她不会轻易落泪，虽然眼泪很美。她很出色，但她喜欢平庸。她很成功，但她喜欢失败。她很乘巧，但她喜欢叛逆。
同窗几载……
竟不知不觉成了好友！
大概我与她有太多相似点……
同窗的她！
………【第六十章 吴老师给我的第一印象】………
新学期，同学们都说我们班的老师全换了。时钟敲响了八点整，同学们都安静了下来，等待着新老师的到来。“来了，来了。”不知是谁喊声了一声。顿时，我眼前一亮，三位老师同时走进了我们的教室。“我是余老师，你们应该都认识我吧！从今天开始，我就是你们的班主任了。”余老师面带微笑地说。“我是你们的副班主任。”周老师迫不及待地说着：“并且也担任你们的美术老师。”陈老师挤上来：“我是你们的数学老师。”“哦，原来是他们呀！”同学们开始窃窃私语。“对不起，我来晚了。”这时走进来一位老师说着。咦，这不是吴校长吗？他个儿不高，浓眉小眼，乌黑的头发，宽宽的肩膀，熟悉的脸上架了一副大大的眼镜。“我是你们这学期的语文老师，请你们多多‘关照’。”同学们都情不自禁地笑了起来。
第一节就是语文课，吴老师拿着书本，面带笑容地走了进来。“上课。”吴老师响亮而又有力地喊了一声。“起立。”值日班长也急迫地喊了一声。“同学们好！”“老师好！”我们之间互相问候着，传递着一种浓浓的师生之情。“同学们，我们今天先不讲课，我想请问一下你们，谁知道语文这两个字的含义呀？”他说的话那么有吸引力，那么有条不紊，那么亲切。同学们都争先恐后地来讲述这两个字的意思，可惜都答错了。吴老师没有批评，反而表扬了大家的勇敢。也许这就是我欣赏和喜欢他的地方。“既然同学们都不清楚，那我就来讲解一下。”他亲切地说着：“语就是语言，口头表达一意；而文就是文采，文章一意。”“哇噻，吴老师的文采真好！”我旁边的同学激动地说。“那么又有谁知道语文有哪几样基本知识？”我站起来自信地回答“有听、说、读、写四个。”吴老师微微一笑：“非常好。”这时下课铃响了。唉！美好的时光总是那么短暂，转眼即逝。
现在，我每天都盼望着语文课的到来。因为吴老师讲课总是那么生动，那么精采，那么幽默。我们全班都喜欢上了这位戴眼镜的吴老师。
………【第六十一章 一个守信的人】………
在我所有的同学和朋友中，最守信的人就是我的同班同学方芳了。她长着1。35的个头，齐耳短发，一张不方不圆的脸庞，外加一双水汪汪的大眼睛。说起话来，温柔和蔼，容易使人亲近。她不仅诚实、善良，而且还很守信。
我每天都和方芳一起上学。有一天，我很晚才起床，还没有吃饭就去上学了。走到方芳家门前的时候，我心想：我每天很早就和方芳上学了，她现在一定到学校了。我要是还不走，就迟到了。算了，还是别去找她了。于是，我就去上学了。到了学校，我并没看见方芳的身影，原来，她还在家里等着我去找她呢！
有一次，我们约好：一起去公园玩，她来找我。她真的来找我了，可我却没有在家，回到家里，姑姑告诉我，方芳来找过我。我听了，心里充满了愧疚。
方芳就是一个这样守信的人。她守信的事将永远鼓舞我做一个守信的好少年！
………【第六十二章 顽强不屈的女孩】………
在成长的岁月里，
坎坷是免不了的
抱着一刻乐观随缘的心
明天将是崭新的延续
——赠给与病魔顽强斗争的沈艳同学
小时候的小沈艳跟所有同龄人一样，开朗、向上且热爱运动。人如其名，小沈艳笑起来总是扬起两个甜甜的酒窝，十分惹人喜爱。
然而，上天似乎一定要让她经过一些挫折的考验。在2001年1月份的某一天，还是小学3年级的沈艳病倒了。到了医院，医生的诊断令所有人大吃一惊：沈艳得了一种极难治愈的疾病——再生障碍性贫血！
这犹如一个晴空霹雳打在了沈艳一家人的头上！从此，沈艳的生活改变了。在药物的副作用的影响下，原本纤瘦可爱的她失去了之前的容貌，身材也变得有些胖，脸还因此肿胀了起来；高血压、高血脂等年轻人都不可能得的病沈艳全都有！更为伤心的是，药物还使她得肝功能下降……因为生病的关系，沈艳每个月都要去医院检查。除此之外，她放弃所有的活动课、体育课和广播*，每当有活动课，只有她孤零零的留在教室里做作业，看着我们在*场上快乐的奔跑、游戏，眼神中充盈着对我们这些健康的同学们的羡慕之情……
看上去，沈艳好像失去了几乎所有的健康和幸福，但她却从来没有失去乐观向上的信念！
有一次，沈艳的病情又一次不稳定了，医生要抽取她的骨髓。众所周知，“抽骨髓”是一件多么痛苦的事情！连大人都要害怕，何况是柔弱多病的小沈艳呢！但是，在整个抽取过程中，她凭着顽强的毅力与坚定的信念，咬紧牙关，忍住绞心的疼痛，竟一滴眼泪也没有淌下！这让那些医生们都为之一振！
沈艳承受着常人无法想象的痛苦，可她从没有一次因为生病的关系而落下学业，近几次大考，她的成绩都名列前茅，跃居全年级前五甲！老师布置的作业沈艳也都非常仔细、认真地完成，每一本作业簿上的字迹都是那么的整洁、清秀；每一道数学题解析得都是那么清楚、透彻！老师总是在课上表扬她，但是她并不骄傲，只是浅浅的笑了笑，然后继续扎入题海中去……
另一方面，沈艳的病情使她那并不宽裕的家庭雪上加霜，迄今为止，为了沈艳的病，全家已经花了不下14万元！沉重的经济负担让他们一家喘不过气来。初一第二学期刚刚开学没几天，沈艳的座位又一次空了下来，唉！全班同学都知道她的病一定复发了，全班36名同学的每颗心都被揪了起来。我们是沈艳的好同学好朋友，怎么能就此不管不问呢！在所有同学的一致呼吁下，我们决定趁着“学雷锋月”这个好时机，为我们可爱的同学沈艳募捐，希望大家能够积极参与，伸出援助之手来帮助她！
最后，让我们共同唱起这首歌：
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”
………【第六十三章 我的同学】………
“唰……”随着老师写作文题时粉笔磨擦黑板的声音，我扭开了心灵摄相机的开关，开始在全班同学中搜寻合适的人选。他？她？都不中意。猛然间，琥珀色的镜头上出现了一张熟悉的脸，对，就是她！
我轻轻地推动着心灵摄相机，对准她…囡囡，来了一个特写镜头：她，个子不高，身材微胖，浓浓的眉毛下，那双楚楚动人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的，仿佛很乐观的样子。可她究竟是一个什么样的人呢？请跟着我的镜头，从她的一些生活琐事中去窥探她的内心世界吧！
下雪了，我们集体去打扫雪，她从头到尾一直没有停过，后来才发现，她的手通红通红的，有的地方还起了冻疮。从这里，我得到了关于她的第一个印象：她是热爱劳动、热爱班级体的。
镜头在慢慢地升高、升高，让我们来一个俯摄吧。目标：早自习时的教室。你看，偌大一个教室，只有她一个人在穿梭似的奔跑着。她在干什么？快，快加大录音机的音量。嗬，冲入我们耳膜里的是这么一些声音：“咦，这是哪个组扫的地？怎么这么脏？”随着唰唰的扫地声，她边扫边生气地大叫起来。总之，每逢早晨，她扫地、擦黑板样样都做，可不是吗？这位“小姐”的事也真太多了。“能者多劳嘛！”有的同学赶紧自辩。从这里，我又得到了关于她的第二个印象：她是尽职的。
摄相机移到了语文课堂上，那里传出了穆老师的声音：“这道题做对的没有几个，请做对的同学举手示意一下。”教室里一下子静了下来，仿佛大家都不存在了似的。是啊，这道题可不是简单的啊！环视教室，只有几只手在高高地举着，其中有她！看，她多么的骄傲啊！而我们呢，大家却都只有“啧啧”的份儿。从这里，我又得到了关于她的第三个印象：她是聪明的……
虽然她目前的学习成绩不是特别优秀，但她一直在不懈地努力，给自己树立明确的目标，课外还请老师为她补课。我又得到了她的第四个印象：她是努力的……
爱集体、尽职、聪明、努力……嗬，真是一个完美的人了。然而，并�
