培养孩子好习惯60招-第7部分
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立性。我们总是想时时刻刻保护孩子，结果，孩子长大后，根本就没有应付各种生活问题的能力。
父母关爱子女，不让子女受到伤害，是人之常情。但是溺爱却剥夺了孩子们学习的机会。孩子不但需要有爱心的父母，更需要懂得正确教育孩子的父母。那么，如果孩子养成了享受溺爱的习惯，对以后会有哪些不良影响呢？
■ 影响孩子的社会性
父母对孩子过度的保护，其实是将年幼的孩子过早孤立了起来，使孩子失去了最初学习人际交往的机会。在孩子的世界里只有父母，而没有任何集体观念。
如此发展，孩子失去的将不仅仅是友情，更重要的是与人和谐相处的能力。孩子不知道如何与人交往，就会被社会和集体排除在外。
■ 压制孩子的求知欲和学习动机
受到过分保护或限制的孩子，他的父母已经从各个方面满足了他的需要，这样便抑制了孩子的动力，大大降低了他对外界事物的兴趣与好奇心，并削弱了孩子探索外界事物的主动性、积极性和意志力。
■ 影响儿童的智力发展
过度保护实际上是限制了孩子的心智发展，孩子在父母的保护下很少有机会去探索。由于孩子自己不用动脑、动手，在他进入社会后会变得软弱和懒惰，如此致命的人格缺陷，会让孩子在社会竞争中惨遭淘汰。
在分析完孩子幼年的成长后，我们可以看看社会上现存的问题。比较突出的是父母陪读、陪考、陪找工作这一系列现象。
可怜天下父母心啊！每当高考来临，炎炎烈日下是父母们殷切期盼的眼神。开考铃声响起，父母目送孩子进入考场。等待的时间漫长，天气炎热，爸爸妈妈们就在马路边蹲着、站着，让人看了一阵心痛。
好不容易孩子考进大学，开学时期，各个高校门口又挤满了父母的身影。白天安顿好孩子，晚上如果没有足够的寝室提供给父母们休息，他们就会选择睡在操场或宿舍楼下，守着孩子过上几夜。
现在，更为严重的情况又出现了，孩子毕业后，已经完全有能力独立生活，但是父母还是要陪着去参加招聘会，帮孩子拿主意。在感叹“可怜天下父母心”之余，我们也不得不深思，难道现在的孩子什么都需要父母“关心”吗？
父母用心良苦，就是担心孩子没经验，怕孩子受挫折。我们已经非常清楚地知道中国孩子独立性差的种种弊端，但就是不能采取行动避免这一现象的发生。
合格的父母应该学会让孩子自己去解决问题、自己作决定，即使他们有时会做错，对他们的未来也会大有好处。不要让溺爱像温室一样包裹着孩子的一切，虽然孩子现在很享受这种爱，可是一旦形成坏习惯，父母不在身边时，孩子们要怎么生存呢？
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别让孩子变成“小霸王”
从孩子降生的那一天起，爸爸妈妈就将无私的爱化为“蜜汁”，让自己心爱的宝贝沉浸其中。但过分的“甜蜜”只能引发孩子内心的“变质”。
现在的孩子任性妄为，一个个都是活生生的“在世小皇帝”。任性的习惯也已经成为当代少年儿童不良习惯之一。孩子们放任自己的性情，做事情的时候往往对自己不加约束，想怎样就怎样，爱做什么就做什么，不分是非且固执己见，明明知道自己不对还要继续做下去。
孩子们学会用哭闹与眼泪来威胁自己的父母，或许爸爸妈妈会心软，一切听从了孩子的安排。可是，当孩子独立涉足社会的时候，谁又会对他心软呢？如此四处碰壁，总有一天，他们会为自己的任性付出惨痛的代价。
目前我们的家庭教育中“过分关爱”这一倾向是很令人担忧的。现在的孩子只知索取，不知付出；只知爱己，不知爱人，这是一种通病，也是一种普遍现象。所以，教子做人，首先要把握好爱的尺度，不溺爱孩子。
近年来，独生子女家庭不断增多。许多父母溺爱孩子，过多满足孩子的一切物质要求。这种以孩子为中心、无原则地给予的爱，反而害了孩子，让一个个本该天真无邪的孩子变得凡事都以自我为中心，缺乏社会责任感，粗暴且不尊重人。
正是我们的“极度关爱”、“过分宠爱”、“无限纵容”滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。不少家长认为，如今条件好多了，孩子又是“独根独苗”，因此，无论如何不能让孩子吃苦受累，这是极不正确的观点。
我们把孩子的生活道路铺得如此平坦，似乎这样就能让孩子一生无阻。但事实上，这种错误的幸福观才是孩子最终的“灾难”。无私奉献的爱固然是伟大的，但是只懂辛勤耕耘而不问收获的父母之爱却是不明智的。
所以，我们要提醒父母：小心！无私的爱与溺爱，两者之间离得并不是太远。溺爱是父母与孩子关系上最可悲的事情，爱多爱少，爸爸妈妈们很难界定。溺爱只能换到孩子的自私与无情！这是不可否认的事实。
溺爱并不是爱孩子，而是把孩子往火坑里推。造成这个悲剧的原因是孩子的父母没有把握好疼爱孩子的尺度，一味地慷慨给予，放任年幼的孩子随意行事，超过限度的关爱让孩子丧失了辨别是非的能力。
而且，被溺爱的孩子往往以自我为中心，凡事只想到自己，从不为别人考虑。父母的溺爱使孩子们只知道享受别人的爱，最终成了冷酷、无情，甚至伤害别人的“坏孩子”。
其实，父母爱孩子，可以慈爱，用慈爱来取代溺爱，这样会对孩子的成长更有好处。当孩子做错事时，父母要用温和的态度讲明是非与道理，纠正孩子的错误，最后不要忘记补充一句安慰的话语，使孩子感到爸爸妈妈的爱仍然存在。
其实，孩子任性是由多种原因引起的，有的孩子任性是为了满足某种物质的要求；有的孩子任性是想得到别人的认可；有的孩子任性是因家长的教育方法不当。
那么，如何防止和纠正孩子的任性行为呢？家长根据孩子的不同情况，可以采取以下几种方法：
■ 不要“硬碰硬”，试着分散孩子的注意力
在孩子任性时，我们要想办法转移他的注意力。不要和孩子“硬碰硬”，谁也不让着谁。当然，父母的忍让是有限度的，过度忍让又会变化成溺爱。所以，我们要很好地把握住这个尺度。
■ 让孩子学会冷静处理
我们和孩子都要时刻保持冷静。如果说孩子的哭闹解决不了问题，那么我们的暴力也是解决不了任何问题的。我们可以冷静分析一下，孩子的要求是不是合理，合理的应予承认，并尽可能给予满足；不合理的要求，我们千万不能迁就姑息。
其实，许多孩子因为愿望得不到满足而哭闹不休。遇到这样的孩子，我们可以采取不理睬的态度。哭累了，孩子自然会停止。等孩子完全冷静下来后，我们再告诉他为什么不去满足他的愿望，是因为他的要求不够合理。
■ 正确的对比让孩子看清自己的错误所在
任性的孩子好胜、自尊心强，可使用对比诱导法，用他所了解的英雄伟人的事迹与其行为对比，让其好胜心和自尊心受到刺激，使他从另一个角度去认识问题，主动改变任性的行为。
■ 父母是孩子生活中最直接的模仿对象
纠正家长自身存在的问题。家长要注意检查一下自己在日常生活中是不是也任性。家长的任性往往会影响孩子，使孩子在潜移默化的过程中也学会了任性。
此外，切忌以家长的任性来对待孩子的任性。这样做，孩子的任性非但不会减轻，反而会加重，因为家长实际上起着“示教”与“榜样”的作用。因此，在这样的家庭中，只有先纠正家长的任性，孩子的任性才能解决。
■ 开阔孩子的眼界
暴跳如雷的孩子最可怕
孩子的脾气，各有不同，大多数孩子的脾气是后天形成的。他们有的温顺乖巧，有的暴躁易怒，有的不经常暴露出自己的脾气，有的发脾气是家常便饭，而在这些孩子中，乱发脾气的孩子又占了主流趋势。
从心理学角度来看，乱发脾气是儿童意志薄弱、缺乏自控能力的表现。这样的孩子做事只随自己的性子来，从不考虑后果。想要怎样，就要怎样，稍不如意就马上开始大哭大闹，向家人宣泄自己的不满情绪。
造成孩子好发脾气的原因有很多，溺爱是重要原因之一。如果父母对孩子溺爱，有求必应，就会使孩子脾气越来越暴躁，最终形成恶性循环。假如父母对孩子的合理要求也是拒绝，使他的欲望总是得不到满足，也会使孩子变得脾气暴躁，这真是让父母们左右为难啊。
郭明夫妇最近被儿子安安的坏脾气折磨得头疼死了。安安刚刚6岁，脾气却暴躁得厉害，稍不如意就大发雷霆、大喊大叫。即使是跟他讲道理，他也听不进去，如果父母不按照他说的去做，他就一直吵闹、哭喊，甚至在地上打滚，手里有什么东西就会顺手扔出去。
为此，郭明夫妇想尽了办法：他们打他、苦口婆心地教诲、罚他站墙角、赶他早点上床、责骂他、呵斥他、给他讲道理……这些都不管用，一有事情安安还是会大发雷霆，暴躁脾气依然如故。
一天晚上，一家人正在看电视，安安突然想起来要吃糖果。已经很晚了，商店都关了门，夫妇俩试图跟儿子解释，劝说他明天再吃。然而，小安安可怕的脾气又上来了，他躺在地上大声叫喊，用头撞地，用手到处乱抓，用脚踹所有够得着的东西，哭天喊地，闹腾得厉害。
安安已经叫喊半天了，他奇怪地发现，居然没有人理他。于是，他又重新按他刚才的“表演”闹了一番。这次郭明夫妇知道怎么做了，他们坐了下来，静静看着儿子，没有任何语言和动作。
安安似乎上了瘾，又开始了第三次“表演”，然而爸爸妈妈还是没有任何表示。最后，安安似乎闹腾累了直接回房间睡觉去了，这件事总算就此平息。
从那天起，安安知道哭闹无济于事，渐渐改掉了暴躁的脾气。因为他发现，暴躁与发泄并不能解决眼前的事情。
所以，我们不要因为孩子开始哭闹就手足无措，我们应尽量满足其合理的要求；对不合理的要求，要耐心地说服。只有父母才能帮孩子改掉乱发脾气的坏习惯。要让孩子心平气和地生活，改掉好发脾气的坏习惯，父母可以采取以下的方法：
■ 找出孩子发脾气的真正原因
孩子发脾气，一定有他的原因，我们要弄清是非，分出青红皂白。看看是孩子自我情绪调节能力低，还是缺乏自我控制能力，又或是表达能力差。分析出原因，我们才能对症下药，帮孩子纠正坏习惯。
■ 爸爸和妈妈要站在统一“战线”上
当孩子发脾气时，爸爸和妈妈是袒护他还是教导他？倘若袒护，就会使孩子尝到甜头，这实际上是一种负强化，孩子就会闹得更凶。正确做法是我们应该让孩子懂得并记住一个道理：吵闹发脾气是没有用的。而且不能爸爸批评后，妈妈又去哄。
■ 与孩子沟通，让暴躁消失
我们可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，当孩子提出自己的要求时，我们就比较能体会孩子的心情了，再加以开导和耐�
