15岁上北大-第3部分

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06　学古筝，将任性进行到底（2）
　　　　考完了中央音乐学院和中国音协的九级，古筝的业余学习生涯也就圆满结束了。几年前古筝特长班上同时开始学的三十几人，坚持到九级的，只有三人。我很庆幸自己成为了其中之一。回顾这一路，感慨万千。可以说，在学习古筝的过程中，在会弹曲子之外，我也有了一些其他的收获：

　　　　首先，音乐赋予了我灵感。学习了古筝以后，我常能从音乐中获得对学习、生活的感悟。心更静了，思路更快了，感觉也更灵敏了。

　　　　其次，学古筝的过程培养了我坚韧的品质。能坚持做好一件事，便能坚持做好许多事。学习古筝的经历，让我养成了善始善终的习惯。

　　　　再次，每一次登台演出，都增加了我对自己的信心。第一次登台演出，是在小学二年级。演出前，我非常紧张。这时，妈妈对我说：“别太在意台下，只把观众当做‘青菜萝卜’，认真弹你的！”“青菜萝卜”，多么有意思的比喻！我顿时被逗笑了。紧张，在这一瞬间被化解了。在镁光灯下，我走上了舞台，看到黑压压的观众，我居然不紧张，反而感到很轻松，因为想到了“青菜萝卜”。很快，我进入了一种前所未有的兴奋状态……就这样，第一次演出成功了。接着便有了第二次、第三次……登台演出的经历让我觉得自己是一个很棒的人。后来我在求学路上的不断突围，与这种最初的信心是分不开的。

　　　　此外，学古筝还提升了我的底蕴。从小学一年级演奏《渔舟唱晚》开始，我便不断地接触各种古筝曲目。每一个曲名，都有它的来历；每一首曲子，都有它的故事；每一套曲调，都有它的情感。有些曲子很好理解，比如，《丰收锣鼓》展现了丰收时节的欢腾气象，《雪山春晓》表达了雪山下的藏族人民对春天到来的喜悦。《浏阳河》、《井冈山上太阳红》是红色曲目，也很容易把握。有些曲子比较怪异，如《蕉窗夜雨》、《香山射鼓》、《林冲夜奔》，我是抱着“凑热闹”的心态学习的。有些曲子意境太高远，如《高山流水》、《梅花三弄》、《春江花月夜》，我只能弹奏其音，却难以驾驭其“神”，更理解不了其内涵。然而，八、九岁的小孩理解不了，长大成人、读书涉世、游历见闻之后，又怎么会理解不了呢？蓦然回首，我发现古筝早已为我结上了一条中华文化的纽带，让我有了厚重的底蕴。拨动二十一根琴弦，奏出的是中国文化与历史之音。

　　　　古典乐器演奏的曲目往往曲高和寡，其影响力，当然比不上时下的流行歌曲。如果遇不上会听琴的“知音”，弹古筝的大部分时候是很寂寞的。但是，如果我们换个角度来看，把学习这门乐器当做一种对古韵的传承，我们会发现，能够走进这门乐器，作为一个现代人，这实在是一种近乎奢侈的幸运。这一点，我的古筝老师，当年中央音乐学院的高材生、现在的古筝演奏家孙卓老师也曾跟我讲过。学成十几年后，静下心来，沐浴，更衣，焚香，心无旁骛，弹奏几首古曲，那种幸福感是旁人难以体会的。

　　　　看到今天越来越多的家长带孩子学习乐器、舞蹈、绘画、书法，等等，我想首先祝福所有对艺术有追求的家长和孩子们。学艺术，就是追求真、善、美。当然，这种追求的基础，是自己感兴趣。艺术是不能强求的。学习艺术，最忌讳的就是抱有太强的功利心。抱着很大的功利心，你就会计较、会痛苦。放下功利心，简单地追求，执着地坚守，快乐地投入，我相信，你的努力绝不会白费。而且，回报常会以你想象不到的方式，长远地出现未来的生活中。

　　　　最后，回到一开始的“任性”一说。的确，学古筝是我任性的选择。有些时候，“任性”不是个贬义词，它是个中性词。它是随心的愿望、瞬间的承诺，但更需要良久的坚持。如果我们任性地想做一件事，就让我们勇敢地把任性进行到底！
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07　童心童趣话童年（3）
　　　　我还养过一些动物。小鸡，养过三次，很可爱，但太难养。热了，冷了，喂多了，喂少了，都不行。兔子，养过两次。“小白兔，白又白”的童谣让我们以为兔子很乖巧，其实，依我说，它很贪婪。你给它准备十倍于它体积的菜叶子，它一会儿就吃完了。你放多少，它就吃多少。不要以为从我们牙缝里省出一口，就可以喂兔子，每天它的菜钱是要入账的。两次我的兔子都走丢了，一次是在春天，一次在初秋。如果没有遇到好心人，估计它定被老饕们打了牙祭，何况是在进补的季节。鸟儿，尤其是鹦鹉，聪明绝顶，但气量实在太小。哪天你喂食的时间不对，它便和你生气，肚子气得鼓鼓的，让人心疼。猫儿，似乎已经“进化”到不会捉老鼠了，它唯一的本领就是撒娇。我做作业时，它会沿着我的腿攀到我的怀中，咪咪地叫着，要求我抱它。这些动物，不知为小学的我提供了多少作文的素材。不过，从上初中开始到现在，我什么动物都没有养，因为我意识到，我快乐，动物不见得快乐，无知的爱，往往会变成害。。buuyu。

　　　　我最喜欢的，还是过年。因为平时怎么说都是“小玩”，过年却是全中国人的“大玩”。从腊月二十三开始，我的心便一直悬着，盼着，一刻都不得安宁。剪窗花，贴春联，剪头发，拜祖宗，买年货，在浓浓的民俗味中，我跟着妈妈做每件事都兴致盎然。年三十的那天，爸爸妈妈争着做年夜饭。由于祖籍浙江，在北京定居，我家的饭菜便有了南北两重口味。妈妈会做一些江南小菜，喜欢用雪里红、鲜笋、蘑菇和豆腐皮裹千张包，并且备置好绍兴黄酒。此刻，我最喜欢用剪子把线剪成一段段的，为千张包打结。爸爸则包饺子，炖大锅菜。他包饺子时，我也常来凑热闹，比如用两张面皮包一个馅饼，或者捏一个四不像的圆球，美其名曰“包子”。爸爸对我的“作品”很不满意，因为，我从不吃自己的“作品”，它们都是被爸爸包圆儿了的。我不敢放烟花，但总是去看烟花。正月里，我最喜欢逛庙会。看杂耍，听相声，看扭秧歌，跟在踩高跷的人后面凑热闹，或者扎堆儿观赏民间艺人变戏法。有时，我也少不了因馋嘴而吃一碗“长沙臭豆腐”，尽管人们都说那是不干净的油炸的，而且我后来去长沙也没看到什么臭豆腐。庙会里的书市特别有趣，因为书很杂，什么年份出的都有。我时常从里面挑些小儿书，或人物画传，回家乱翻，长些见识。

　　　　童年玩耍的乐事，历历在目。想起它们，我常常会不自觉地笑起来。我想，教育，不是为了压抑人的天性。我所上的小学，并不是重点校、名校，因此课业很轻松，学校为我提供了自由成长的土壤。当然，我不是天天都疯玩，而是规定好玩和学的时间。玩的时候，特别疯；学的时候，特别投入。不像有些人，春游时非要带本书看，做作业时心却想着外面，永远“身在曹营心在汉”，哪能有什么效率？今天的我，尽管受了很多理性的规范，却仍然有一颗童心。这颗童心为我的生活和工作，不知增添了多少乐趣，创造了多少价值。

　　　　我曾慕名去绍兴看了鲁迅先生笔下的百草园。带着很大的兴致，却发现那不过是个破菜园子，因此很失望。后来，我想，之所以先生能写出不朽的名篇，而别人写不出，不是因为那园子真有多好，而是因为，先生童年在玩的时候，都是个有心人，他带着一双发现美的眼睛去感受世界。

　　　　不管时代怎么发展，童年总是童年。有童年就要有童趣。带着一颗真心、一双发现美的眼睛去享受我们的童年。很多时候，快乐，也是成长的养分。
08　跳级：在流言蜚语中爆发（2）
　　　　我心想，自己还能怎么办呢？隐藏自己的锋芒，做个乖乖的笨学生。或者，义正词严地还击各种非议。如果选择第一种，我感到很不甘心：既然我没做错什么，为什么要让自己倒退？这符合成长的规律吗？如果选择第二种，我一个人的嘴又怎么抵挡得过那么多张嘴呢？何况，我在明处，这些非议却都在暗处啊！

　　　　我摇摇头，感到哪种都不合适，便无奈地说：“没办法。有些人看到别人比自己优秀，不是想着如何提升自己，而是想着如何打压别人。这样的环境容不下我。”

　　　　就在我说这句话的一刹那，一个念头闪现了：既然这个环境容不下我，为什么不逃离这里？

　　　　跳级！

　　　　这个惊人的想法，就在我不知所从的瞬间产生了。△米△花△书△库△ ；www。7mihua。com

　　　　“要不，就像提前上小学那样，我再次跳级，直接去上初一？”我颤抖着说出了这个想法。

　　　　“女儿，你有这样的想法，妈妈很欣慰。接受挑战不是坏事。只是，你对自己有多少把握？”妈妈的眼神中闪过一丝惊讶，但她很快平静了下来，顺着我的思路问下去。

　　　　我闭上眼睛，做了个深呼吸，仔细想了想，说：“这几年，我积累了很多知识，我觉得六年级的那些题目也不算难。或许，我的一些能力比六年级的同学还要强。”几年来，在参加各种竞赛以及古筝考级的过程中，我练就了一种能力，那就是：能够准确地评估自己的实力，在不高估自己的情况下，合理预测自己的“最好可能性”。妈妈每次都很相信我的话，她认为，我尽管年龄很小，说话却总是有准头的，不会犯小学生过分自信的通病。

　　　　“好的，我相信你的实力。我们先来假设学校允许你跳级，这意味着两个月后你就要参加毕业和升学的考试。你能顺利考过吗？而且你要知道，一旦跳级，区里的重点中学肯定不会接受你了，六年级正常毕业的优秀生，他们都得挑一挑。我估计只有咱们家附近的高井中学有可能接受你，也只是有可能而已。很多人都传言高井中学不怎么样，你能在这个环境里度过初中三年吗？当然，目前第一步是要争取你本校老师的同意。你有把握说服老师吗？如果跳级失败，你将怎么办呢？”

　　　　妈妈问了我一连串问题。我知道，她绝非刻意考问我。她只是把马上要面对的问题摆出来了而已，而且，可能还有很多她没想到的……

　　　　我感到，自己再次被推到了为命运决战的关头上。令我自己也深感意外的是，我的心情异常平静，思路超常的快。我回答说：“我相信，学校的老师会支持我的。关于考试，只有奋力一搏了！我觉得自己是有希望的，毕竟六年级的知识不多，也不难，而且我有丰富的考场经验。至于去哪里上学，实际上咱们没得挑，能有个去处就好。传言往往是不靠谱的，对我而言，能去高井中学就已经很好了。至于以后怎么样，走一步看一步吧！”的确，到了该做决定的时候了。那一刻，我的心中只有