子车日记-第1部分
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2007年4月25日 我的小学
2007年4月25日 星期三 晴
我也许是个怀旧族，总是对过去的事念念不忘，导致我经常不能静下心来接受新的事物。
但是最令我怀念的，是我的小学。
我的小学说不上有什么好的，厕所很臭，经常有东西冲不干净；教室里整天弥漫着一股带有辣味的零食的味道，老师说几遍也不会有人听，今天放学前刚刚扫干净明天早上来了之后肯定是一地垃圾；食堂里吃完饭只需要把碗筷一扔自然会有人来替你收拾；乒乓球桌估计已年事已高；自行车棚还好一点，不过也是在呗大雪压倒之后重建的；教学楼上的裂痕估计不会在少数；联合器械区的运动器材也该换换了；草坪上夏可捉虫冬可打雪仗，当然衣服脏不脏就是你的问题了……
典型的豆腐渣工程。
而且这里管的也很松，因为是公办所以你成绩只要及格就可以。
现在上大学了，想到以前那些记忆总有些怀念，反正闲着也是闲着，就約了几个朋友到我的小学里去看看。
今天天气有些奇怪。大太阳的却倍感压抑。眼前的学校又增添了一股难闻的气味，而且正值下课时期，才到门口就听见桌子椅子的声音，和有人大声喊叫的声音。这些小子还真是青出于蓝而胜于蓝啊。
“你们几个是来干什么的？”门口的老头问。
“老爷爷，我是来看看我以前的学校的，能不能让我们进去？绝对不破坏公共秩序！”我信誓旦旦。
老头不算老，十几年前他还只有四十几岁呢。“你是？”老头问。
“子车一。”
老头仔细的看着我，“哦是你啊，一一快进来坐坐。”老头认识我？
“说起来还是十几年前的事了吧？当时你还得过XX奖吧？我还记得报纸上写过，因为名字实在奇怪就记得你了。”
我转念一想，好像的确有这回事。这老头记性怎么比我还好？“喂，真的啊？”南宫玲斜着眼问我，“你不是自称语言表达能力不好吗？”
“额……这个……”我跳进黄河也洗不清了，还好艾琪帮我解了围：“子车那篇作文可能是在老师的逼迫下改成的嘛。”
“是，是啊，的确是这样的……”我摸了摸头，心里却想着南宫玲你这个混蛋看我怎么教训你。
学校里的东西变得更老了，好像十几年来都没换过，不过现在午后好像没有人去玩了，午后的一个多小时好像都用来写作业了，现在的孩子竟然都这么好学，想想以前的孩子那个疯自己都觉得惭愧。
教学楼现在愈发变得摇摇欲坠了，以前显现不出来的裂缝现在也愈发明显，虽然我上学的时候这学校的建筑才建了五六年，学校却有一百多年的历史了，搬过很多次，这个建筑说不定两三年后会被拆掉。
楼梯还是那么窄，只有一个前面的大楼梯宽点。一二三楼都有我的回忆，走到六年级四班的门前，教室里的桌椅早就和十几年前不一样了，排版不一样，我看着当年自己坐的那个位置，那个正在疯玩的孩子不就是我吗？
“喂，那边有班级在上体育课，去看看好吧？”南宫玲连拖带拽把我拖到了操场上。
和以前一样，还是有几个孩子不听老师的话跑到联合器械区去爬单杠，现在的孩子和以前的孩子真是同心啊。毕竟玩才是他们的主要内容。
“啊——”一个孩子从单杠上掉了下来。艾琪马上跑了过去，他是医学系的，见到这种事当然要炫耀一下自己的成果，他马上替孩子处理了伤口，让赶来的校医都称赞他说年轻人有前途。
我则是到孩子掉落的单杠上看了看，果然十几年的东西已经脆弱不堪，掉下来也在情理之中。地上却有一颗白的发亩ぷ樱瓷先ゲ幌穸ぷ臃炊袢说囊欢涡≈浮Ｕ庵侄鞣旁谡獠皇呛θ嗣矗课衣砩暇桶阉敖诖急溉拥簟�
一个老师战战兢兢的走了过来：“有没有……在地上发现什么东西？”
“奇怪的东西？”我从口袋里拿出那颗钉子，“是指这个吗？”
“不要！不要拿过来！”那位老师连连后退，双手摆动着，好像对这个东西很恐惧。
“这是什么？”我走了过去。
那个人已经瘫了下去。嘴里仍然在说：“不要，不要接近我！你这个差生！”
“差生？是指我吗？我只是语文不好哦。”我很奇怪。
“你……你别靠近我！”那个老师已经不顾自身形象了。我假装把那颗钉子扔了出去。这个老师才安静下来，不过身体已经因为恐惧而虚脱了。艾琪又跑了过来，帮这个老师安抚情绪。等到她情绪终于安定下来时，我们就开始好奇她说的话了。
“那是我以前教的一个学生，大概有十几年了吧，我是教数学的，而那个人偏偏就是数学不好，不是一点点，是很不好。譬如在一年级学加法的时候，一加一等于二而他却总是算成一或三，似乎对数学有种天生的反感，到了六年级显得尤为突出。
有一次我在课堂上在黑板上写了一道题：学校举行运动会，六年级有四十人参加比赛，比五年级参赛人数的两倍少六人，五年级共有多少人参加比赛？
正确答案是二十三人，但他却算到五十六人，他说：‘两倍少六人不就是四十乘二减六吗？老师我算对了吗？’
我哭笑不得，他不但式子列错了，而且还算错了，我耐着性子告诉他应该是设五年级有X人，然后式子是2X…6=40，但他却说这样不对，和我争吵了起来，我在气愤之极打了他一个巴掌，他哭着走了。
和这个差不多的例子还有很多，几乎每天数学课都有，而且每次我和他吵完，同学们都会大笑，说他弱智，根本就是智障，脑子没发育完全等等。
后来有一天我又和他吵了起来，‘等于十！’
‘明明是等于七！’这时有一个人站了起来，说：‘的确等于七，老师你算错了。’
‘你看你看，我说等于七吧！’他以一种胜利者的眼神看着我。我很生气，对着他大吼：‘明天把你家长叫过来，我要和他们当面谈谈！’
他的小脸憋得通红，就像一个红透了的苹果，眼泪很不争气的流了下来，他说：‘老师能不能不叫家长？’
我知道触到了他的软肋，但是我没有丝毫退步：‘不行！你明天不把你家长叫来，你以后就别进这个教室！’
那孩子就又跑出了教室，我知道我成功了。我很高兴，这种差生就应该这么批评，我想。
但是想不到的事，次日发现那孩子，竟然是在学校花圃里！那孩子看上去很虚弱，好像是跑了一夜，我们赶紧把他送到医院，但是已经晚了，因为他已经因为运动过度猝死了。
更恐怖的是，第二天，他的尸体不见了！随后我的书里，包里就会莫名其妙的出现一些红色的东西，好像是血，还有肉……
这十几年来我饱受折磨，收到的东西有这么一大堆！”
老师拿出一个包，里面竟然全都是骨头！不像是动物的，里面的东西因为年久已经腐烂的差不多了，只有骨头在阳光下发出说墓狻沂掷锏亩鳌词悄歉龊⒆拥囊唤匦≈浮�
我问：“那当年替他辩解的是谁？”
“记不太清楚了，好像姓很奇怪来着……”老师疑惑。
嘴角不自觉地划起一道弧度，不过很快就消失了。
快到傍晚了，我觉得还是先回去比较好，就对南宫玲、艾琪、钟音、牛雨说：“今天先到这吧，明天再来。”
他们一致同意，因为就这事已经够呛了。
作者题外话：看的顺眼的话留个言……【拖走
另外我貌似很喜欢拖文？ 电子书 分享网站
2007年4月26日 阴有小雨 再临我的小学
2007年4月26日 星期四 阴有小雨
昨天我去了我以前的小学。学校还是像以前一样吵闹，豆腐渣工程依旧没有改进，不过也添了一些稀奇古怪的事。
今天还是和艾琪他们一起去我的小学。那个老头依旧坐在校门口，不过不同的是今天他居然端了个收音机在听广播，一边听还一边品味着他的茶，不过好像不是什么好茶。他看到我们，说：“你们又来了？正好，有人要找你们，快跟我来。”
我们看了看彼此，不解。老头带领我们来到一个教室。门上赫然三个字：办公室。
我们走了进去，“是谁找我们啊？”没有人回答。回头一看，老头已经走了，歪歪斜斜的身影正在慢慢的走向校门。
“切。”牛雨骂了一句。
“是我。”一个熟悉的女声传来。抬头一看，是昨天那个老师。
“你知道我们今天要来？”钟音突然冒出了一句。
“我知道。我昨天晚上想了一夜，终于记起那个为那孩子辩解的是谁了。他就在你们当中！”
我们就更奇怪了，那孩子的死和为他辩解的那个人有什么关系？
好奇心总会让人做出一些事情，我马上跑到那老师的面前，问：“是谁啊？”
“这……这……这……我不知道！”老师开始惊慌。我微笑了一下，说：“那您刚刚在说谁啊？”
“我什么都没说！”
“那就奇怪了……”我用手托着下巴。
“对了，能不能让我看看昨天你给我们看的东西？”艾琪突然打破了沉默。
老师手抖着把那个包拿了出来。艾琪看了一下，马上把东西全都倒了出来。臭味混杂着眼睛的不适从袋子里倒了出来，艾琪开始拼那些骨头，我们对他的这种喜欢炫耀的性格已经见惯不惊，但是这次却着实把我们吓到了。
不过这小子学医学的不差，不一会就把零碎的骨头拼了起来，不过眼睛还是有点不适。
一个人。一个人的半身。肉已经完全腐烂掉了，但还是可以依稀看得出来这是一个孩子，他的骨架比我们成人要小许多。
“真惨。”南宫玲捂着嘴。
“对着这样的人不要说惨。”艾琪淡淡的说了一句。
我的心里流出一股莫名的悲伤。就好像事死了亲人一样。
我走到了昨天我们曾经呆过的那个联合器械区。眼前仿佛出现了几个孩子在双杠上嬉戏，有叶西，也有我。那个数学很差的小子正在和我讲着他的“新发现”，看着看着，我的眼眶好像湿了……
我走到昨天孩子摔下的地方，像狗一样趴下仔细寻找，找了许久却一无所获，正当我要失望的回去时，我却感到身后有人在叫我。“一……一……这么多年了，你去哪了？我好想你……”我回头，却没有看见任何人。
我继续向前走。我感到脚上越来越沉重，好像有人握着我的脚，低头一看，我吓了一大跳：一双腐烂的只剩下的白骨正在拖着我的脚！我越想挣扎，那双手却越抓越紧，我终于看清楚了，那是一个骷髅！空洞的眼窝不知为何闪着光，嘴中不知说着什么，更恶心的是他的嘴里还有一条舌头！好像要保留说话的能力似的，虽然我知道人发声要靠声带而不是舌头。
我一恶心晕了过去。 。。
2007年4月28日 大雨 再也不敢了
2007年4月28日 星期六 大雨
我醒来时已经是第二天
